Conference Saury.pdf
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La réduction « motrice » de<br />
l’apprentissage en EPS<br />
Apprendre en EPS = apprentissage et<br />
contrôle moteurs<br />
Approche cognitiviste (Schmidt, 1993 ;<br />
Famose, 1990…)<br />
Approche dynamique (Delignières, 1998 ;<br />
Temprado & Montagne, 2001…)<br />
Réducteur :<br />
/ nature des acquisitions visées en EPS<br />
/ phénomènes liés à l’engageent et à<br />
l’activité des élèves en EPS
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