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Idées forces<br />

EPS « anti-zap » « Sport education » EPS « citoyenne »<br />

Pratique authentique /<br />

épaisseur culturelle des<br />

APS<br />

Simplifier, ritualiser<br />

Continuité : « fils<br />

rouges », « pas en<br />

avant », « ligne jaune »<br />

Mémoire / progrès<br />

« Note en direct »<br />

Interactions entre<br />

élèves<br />

Organisation de<br />

« saisons » (+ longues<br />

qu’un cycle classique)<br />

Elèves dans des<br />

équipes stables<br />

Saisons « bornées »<br />

par des compétitions »<br />

Évènement culminant<br />

en fin de saison<br />

Mémoire des perf.<br />

Climat « festif »

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