dernier numéro de décembre - ALBA

2 DOSSIER
quoi de 9 en design ?
Marc Baroud : En design, on
est en perpétuelle évolution
Marc Baroud est aujourd’hui Directeur Adjoint de
la Section Design de l’Ecole des Arts Décoratifs.
Cet ancien étudiant en Architecture Intérieure à l’Alba
a continué à l’Académie pour faire partie de la première
promotion en Design du Mobilier et a ensuite étudié le Design
Produit à l’ENSAAMA - Olivier de Serres. Plus tard, il a travaillé
dans une agence spécialisée dans le luxe à Paris puis est rentré
au Liban en 2004 pour créer une agence de Design Global et
enseigner le design.
Rencontre…
« Cette année académique voit l’ébauche d’une transformation radicale de
la section Design qui était une filière de l’Architecture Intérieure. L’optique
était de former des étudiants qui dessinaient des objets, du mobilier ou
autre… Aujourd’hui, il y a un changement total de vision puisque je prône
une discipline et une indépendance liées à la méthode d’enseignement
pour former des designers globaux avec une approche transdisciplinaire.
C’est une formation généraliste où sont également dispensées des notions
transversales telles la sociologie, l’anthropologie, l’économie, la recherche, en plus
des cours classiques comme la technologie ou l’ergonomie. L’expérimentation
de ces notions permet aux étudiants de mieux analyser le monde autour d’eux
et de se poser les bonnes questions qui mèneront à l’identification des bonnes
problématiques. Ainsi, on arrive le plus souvent au bon produit, que ce soit
dans la mode, l’industrie, ou même uniquement la recherche. L’Alba formera des
généralistes avec un savoir qui leur ouvrira des portes différentes… »
Le processus de transformation prend du temps au niveau des autorités, c’est
pourquoi, durant l’année académique en cours, la section commence par une
refonte de la vision.
Pour septembre 2013, un nouveau plan d’enseignement basé sur deux pôles
principaux sera proposé aux étudiants selon le schéma ci-dessous, un schéma
en cours de développement en collaboration étroite avec MM. Pierre Etienne
Feertchak (ENSAAMA) et Pierre Renollet (Ecoles de Condé) :