No 06 Le métier d'enseignant.pdf - Etat du Valais
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Enfants gâtés<br />
Fin de règne<br />
<strong>Le</strong>s parents ne se montrent<br />
pas assez fermes avec leurs<br />
enfants. Et c’est mauvais<br />
pour toute la famille. <strong>Le</strong>s psychologues<br />
et les é<strong>du</strong>cateurs<br />
s’alarment. Mais heureusement,<br />
la tendance commence<br />
à s’inverser.<br />
(<strong>Le</strong> Point 14.12)<br />
Profs de sciences rares<br />
Prime de marché<br />
Dans le canton catholique de<br />
Saint-Gall, certains enseignants<br />
touchent le pactole.<br />
<strong>Le</strong>s heureux bénéficiaires sont<br />
les candidats réputés difficiles<br />
à trouver sur le marché <strong>du</strong> travail:<br />
ils enseignent les mathématiques,<br />
la physique, le droit,<br />
l’économie ou la chimie. «<strong>Le</strong><br />
nouveau système suscite un<br />
climat très désagréable dans<br />
les établissements. Ces primes<br />
de marché représentent de<br />
réelles inégalités de traitement<br />
entre des professionnels à qualifications<br />
égales et parfois même<br />
entre des profs enseignant<br />
la même branche. <strong>Le</strong> fautif<br />
c’est le gouvernement. Son<br />
procédé risque de démotiver<br />
des enseignants, et ce sera au<br />
détriment des élèves», dénonce<br />
Clemens Müller, professeur<br />
de latin depuis douze ans. La<br />
Marktzulage a été instaurée le<br />
15 mai dernier, par un Conseil<br />
d’<strong>Etat</strong> à majorité nettement<br />
bourgeoise. Son but est de<br />
convaincre des universitaires<br />
d’entrer dans l’enseignement.<br />
(24 Heures 20.12)<br />
<strong>Le</strong>cture<br />
La Bataille des livres<br />
Depuis cet automne, plus de<br />
5600 enfants se préparent à<br />
cette grande joute de lecture<br />
en dévorant tous les ouvrages<br />
mis à leur disposition<br />
en classe. Ces élèves de 8 à 12<br />
ans viennent pour la grande<br />
majorité d’entre eux de Genève.<br />
Ils sont répartis dans 32<br />
écoles <strong>du</strong> canton. Quatre<br />
autres écoles romandes ont rejoint<br />
le mouvement, et<br />
d’autres ont fait de même en<br />
France, au Canada, au Burkina<br />
Faso et au Sénégal. <strong>Le</strong> principe<br />
de cette opération est<br />
simple. Il s’agit de développer<br />
le plaisir de lire chez les<br />
élèves en leur proposant une<br />
sélection variée de romans<br />
francophones à lire de fin octobre<br />
à fin avril. D’autres activités<br />
sont proposées autour<br />
de la lecture: rencontre avec<br />
des auteurs et illustrateurs,<br />
échanges culturels entre les<br />
classes des différents pays<br />
participants, ateliers d’écriture.<br />
(Pour en savoir plus,<br />
consulter www.bataille-deslivres.ch).<br />
(Tribune de Genève 21.12)<br />
Violences scolaires<br />
<strong>No</strong>uveau logiciel<br />
Mis en place en France à la<br />
rentrée pour recenser et<br />
mieux cerner les actes de violence<br />
dans les établissements<br />
scolaires, le logiciel «Signa»<br />
vient de fournir ses premières<br />
données chiffrées. Elles font<br />
état de «3,5 incidents pour<br />
1000 élèves dans le second degré»<br />
et «1 incident pour 10 000<br />
élèves dans le primaire». Jean-<br />
Louis Au<strong>du</strong>c, de l’IUFM de<br />
Créteil, confie son scepticisme<br />
quant à l’«apaisement» que<br />
semblent tra<strong>du</strong>ire ces chiffres<br />
et suggère un éventuel «report<br />
de la violence hors des établissements».<br />
<strong>Le</strong> logiciel permet<br />
de dresser une typologie des<br />
REVUE DE PRESSE<br />
D’un numéro à l’autre<br />
actes de violences, il devrait<br />
améliorer la connaissance<br />
scientifique des phénomènes<br />
de violence. D’abord parce<br />
qu’il définit précisément la nature<br />
des actes susceptibles<br />
d’être signalés, ensuite, parce<br />
que le logiciel suppose des<br />
chefs d’établissement et des<br />
directeurs d’école qu’ils remplissent<br />
pour chaque acte une<br />
fiche détaillée (auteur, victime,<br />
lieu, etc.) permettant d’affiner<br />
les analyses.<br />
(<strong>Le</strong> Monde 22.12)<br />
Haute Ecole valaisanne<br />
Ecole de e-commerce<br />
La HEVs, en collaboration<br />
avec l’association Vulcain et<br />
Eurêka Cybertrading S.A., a<br />
lancé son premier laboratoire<br />
en e-business pour les étudiants,<br />
une première pour<br />
l’école. Son initiateur, Antoine<br />
Perruchoud, professeur à<br />
l’HEVs, gère l’organisation<br />
des cours et leur contenu. Cette<br />
formation se déroule sur<br />
sept mois pour un total de<br />
vingt-cinq jours de cours,<br />
ayant lieu le week-end. Ce laboratoire<br />
vient compléter<br />
l’orientation stratégique prise<br />
par le site de Sierre de la<br />
HEVs, en intégrant au mieux<br />
des nouvelles technologies<br />
dans la gestion des entreprises<br />
existantes et des nouvelles sociétés<br />
qui se développent sur<br />
l’internet. <strong>Le</strong> cours postgrade<br />
2002 débutera le 12 avril pour<br />
se terminer le 12 octobre.<br />
(<strong>Le</strong> <strong>No</strong>uvelliste 22.12)<br />
Ecole fribourgeoise<br />
Attribuée à la nouvelle élue<br />
L’Exécutif cantonal fribourgeois<br />
a opté pour le statu quo<br />
dans la distribution des départements.<br />
C’est donc Isa-<br />
belle Chassot, la nouvelle<br />
conseillère PDC qui hérite de<br />
l’Instruction publique. <strong>Le</strong><br />
PDC conserve ainsi sans surprise<br />
la mainmise sur cette direction<br />
stratégique, qu’il détient<br />
depuis un siècle et demi.<br />
(<strong>Le</strong> Temps 22.12)<br />
Scolarisation enfantine<br />
Des parents y ont renoncé<br />
<strong>Le</strong>ver trop matinal, transports<br />
inadéquats: des parents<br />
de Château-d’Œx ont renoncé<br />
à scolariser leurs enfants<br />
en première enfantine. Comme<br />
le disent les enfants euxmêmes<br />
avec fierté, ils vont à<br />
l’école des mamans. «Ils<br />
n’avaient pas 5 ans et on aurait<br />
dû les lever à 6 h 30 pour<br />
qu’ils puissent attraper le<br />
bus», explique l’une des mamans.<br />
<strong>Le</strong>s autorités qui ont<br />
d’abord écouté les revendications<br />
des parents ont effectué<br />
un sondage qui a révélé que la<br />
majorité des parents étaient<br />
satisfaits. <strong>Le</strong> municipal des<br />
Ecoles n’a pas l’intention de<br />
revenir sur cette décision.<br />
Pourtant, en considérant uniquement<br />
les élèves de première<br />
année enfantine, seuls 3 sur<br />
9 sont scolarisés. Et s’ils sont<br />
décidés à scolariser leurs enfants<br />
l’année prochaine, leurs<br />
exigences restent inchangées.<br />
(24 Heures 27.12)<br />
Principes constitutionnels<br />
<strong>Le</strong> TF choisit la liberté<br />
Liberté ou territorialité de la<br />
langue? Entre ces deux principes<br />
constitutionnels, le Tribunal<br />
fédéral a tranché. Dans un<br />
jugement ren<strong>du</strong> le 2 novembre<br />
dernier, il a désavoué les autorités<br />
et le Tribunal administratif<br />
fribourgeois: ceux-ci ayant<br />
refusé l’admission d’un jeune<br />
40 Résonances - Février 2002