No 06 Le métier d'enseignant.pdf - Etat du Valais
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Enseignement primaire genevois<br />
Procé<strong>du</strong>re d’engagement<br />
pour l’année scolaire 2002-2003<br />
Conditions d’engagement<br />
Seront engagées les personnes qui<br />
remplissent les conditions de l’article<br />
134 de la loi sur l’instruction publique<br />
C 1 10:<br />
Peuvent être engagées dans l’enseignement<br />
primaire les personnes titulaires de<br />
la licence en sciences de l’é<strong>du</strong>cation,<br />
mention «enseignement», de la faculté de<br />
psychologie et des sciences de l’é<strong>du</strong>cation<br />
de l’Université de Genève ou d’un autre<br />
titre jugé équivalent, notamment le brevet<br />
genevois d’aptitude à l’enseignement<br />
primaire décerné jusqu’en 1995<br />
ainsi que les personnes remplissant<br />
les conditions de l’article 17 alinéa 1<br />
<strong>du</strong> règlement de l’enseignement primaire<br />
C 1 10.21:<br />
<strong>Le</strong>s personnes titulaires d’un brevet pour<br />
l’enseignement primaire délivré par un<br />
autre canton suisse peuvent être mises au<br />
bénéfice d’un contrat de suppléance dans<br />
l’enseignement primaire genevois pour<br />
autant qu’elles maîtrisent le français.<br />
Remarque<br />
Si le nombre de candidatures répondant<br />
aux conditions d’engagement devait<br />
être inférieur aux besoins, des dérogations<br />
à ces conditions pourraient<br />
être accordées. Elles seraient alors précisées<br />
ultérieurement. Dans tous les<br />
cas, le niveau de qualification requis<br />
correspond à une licence universitaire.<br />
Permis de travail<br />
<strong>Le</strong>s candidat-e-s de nationalité étrangère<br />
peuvent être engagé-e-s dans l’enseignement<br />
public à condition de disposer<br />
d’un permis de travail valable.<br />
Obligation de domicile<br />
<strong>Le</strong>s fonctionnaires doivent être domiciliés<br />
dans le canton de Genève<br />
conformément à l’article 121 de la loi<br />
sur l’instruction publique C 1 10. Cet-<br />
te obligation est applicable, en principe,<br />
dès l’engagement. Toutefois, des<br />
dérogations peuvent être accordées<br />
pendant la période probatoire, en<br />
principe de trois ans.<br />
Dossier<br />
<strong>Le</strong> dossier de candidature doit être<br />
déposé le 28 février au plus tard à<br />
la direction générale de l’enseignement<br />
primaire, à l’attention de Madame<br />
Carmen Perrenoud Aebi, directrice<br />
<strong>du</strong> service <strong>du</strong> personnel enseignant,<br />
case postale 3925, 1211<br />
Genève 3. <strong>Le</strong> dossier comprend les<br />
pièces suivantes:<br />
1. Une lettre de candidature dûment<br />
motivée.<br />
2. Un curriculum vitae faisant état:<br />
• Des titres obtenus<br />
• Des expériences acquises hors <strong>du</strong><br />
contexte de la formation initiale<br />
• De renseignements sur la connaissance<br />
en langues étrangères.<br />
3. Une copie de certificats:<br />
• de premiers secours délivré par le<br />
service de la santé de la jeunesse<br />
• de natation délivré par le secteur<br />
de l’é<strong>du</strong>cation physique de l’enseignement<br />
primaire genevois ou<br />
le brevet de sauvetage de la Société<br />
Suisse de Sauvetage.<br />
<strong>Le</strong>s candidats retenus qui ne détiennent<br />
pas encore ces deux certificats<br />
seront convoqués par les services<br />
concernés.<br />
Entretien(s) de candidature<br />
<strong>Le</strong>s candidat-e-s dont le dossier aura<br />
été retenu seront convoqué-e-s à un ou<br />
plusieurs entretien(s). Chaque entretien<br />
sera con<strong>du</strong>it par deux personnes<br />
dont un-e inspecteur/trice et/ou des<br />
membres de la direction générale.<br />
Ils porteront notamment sur les<br />
points suivants:<br />
1. les stratégies pédagogiques et didactiques<br />
2. la planification et l’organisation<br />
des apprentissages<br />
3. les programmes d’enseignement<br />
4. la conception de la fonction enseignante<br />
et l’adhésion aux objectifs<br />
de l’enseignement primaire<br />
5. la gestion de classe<br />
6. les habiletés à communiquer<br />
7. les relations interpersonnelles<br />
8. les intérêts et priorités professionnels<br />
9. l’utilisation des nouvelles technologies.<br />
Dans l’ensemble de la procé<strong>du</strong>re, un<br />
accent important sera mis sur la maîtrise<br />
écrite et orale de la langue française.<br />
Préavis<br />
<strong>Le</strong>s candidat-e-s retenu-e-s suite aux<br />
entretiens recevront un préavis favorable<br />
lorsque les effectifs des classes<br />
pour la rentrée de septembre seront<br />
confirmés, soit dans le courant <strong>du</strong><br />
mois de juin 2002.<br />
Engagement formel<br />
L’engagement formel est assujetti à<br />
l’obtention des titres exigés. Ceux-ci<br />
doivent être obtenus au plus tard en<br />
juillet 2002.<br />
Durée <strong>du</strong> contrat<br />
<strong>Le</strong> contrat de suppléance vaut pour<br />
une année scolaire, soit <strong>du</strong> 1 er septembre<br />
au 31 août de l’année suivante,<br />
indépendamment de la date de la<br />
rentrée des classes et des séances<br />
d’information qui lui sont liées.<br />
Carmen Perrenoud Aebi<br />
Directrice <strong>du</strong> personnel enseignant<br />
46 Résonances - Février 2002
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