Vie dans haies J-P Geslin.pdf - Free

Les haies modifient le climat :
Autour de la haie les animaux sont beaucoup plus rares qu’à l’intérieur de celle-ci et les enfants peuvent se demander
pourquoi. Les hypothèses en général formulées :
• Les animaux se cachent des prédateurs et de l’homme.
• Les animaux s’y nourrissent.
• Les animaux y sont protégés du froid, du vent, de la pluie, du soleil… Ce sera l’occasion
d’étudier l’influence de la haie sur le climat Les enfants peuvent alors être placés en situation de
recherche :
La haie protège t-elle du froid ?
Les relevés de température effectués de jour montreront que la différence n’est pas nette et
qu’en cas de soleil, il fait plus frais à l’intérieur de la haie. En fait la haie atténue les variations
de température observées à l’extérieur.
La haie protège t-elle de la pluie ?
Les enfants ont souvent l’idée de recueillir l’eau à l’intérieur et à l’extérieur de la haie. Ils seront amener à fabriquer des
pluviomètres identiques pour lesquels ils s’apercevront que l’entonnoir de récupération doit être particulièrement large.
Il faudra alors déterminer quel est le pluviomètre qui renferme le plus d’eau (pesée, introduction des liquides dans un
récipient gradué, mesure de la hauteur du liquide à l’aide d’une règle graduée ?)
La haie protège t-elle du vent ?
Vous pouvez demander aux professeurs de technologie de l’IUFM de vous aider à réaliser des anémomètres (instruments
qui servent à mesurer la vitesse
d’écoulement d’un fluide gazeux
et en particulier du vent).
Vaut-il mieux mettre en
place un mur ou une haie ?
Le dispositif ci-contre ne sera
probablement pas imaginé par les
enfants. Il permet de visualiser
des tourbillons à la base du
« mur » qui n’existent pas dans
le cas du grillage fin représentatif
de la haie. On précisera qu’un
vent tourbillonnant est
défavorable aux cultures.
Cette observation peut-être
éventuellement remplacée par
l’analyse du document suivant
que l’on trouve dans de
Document extrait de « Fiches techniques et pédagogiques n° 2 : la haie ». Février 1978.
nombreux ouvrages.
Jean-Pierre Geslin, professeur à l’IUFM de Seine-Saint-Denis. 81
Extrait de
« La
découverte
du monde
vivant, de
la
maternelle
au CM2 ».
« Guide du
professeur
des Ecoles.
Bordas
pédagogie.
Chapitre :
« Les
habitants
de … la
haie »
2002.