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Elaboration, rédaction et animation du projet d'établissement - Anesm

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Présentation générale<br />

Elle intéresse les organismes gestionnaires qui valident les proj<strong>et</strong>s avant leur<br />

diffusion tant en interne qu’aux autorités de contrôle <strong>et</strong> financeurs. Transversal,<br />

c<strong>et</strong> outil est donc, par sa construction même, commun à l’ensemble des structures<br />

<strong>du</strong> secteur. Les enjeux peuvent être différents selon l’activité ou la taille des<br />

structures, l’importance accordée à certaines thématiques peut varier, mais les<br />

fondamentaux sont identiques quelle que soit la nature ou l’éten<strong>du</strong>e de l’activité.<br />

C<strong>et</strong>te recommandation est organisée en quatre parties complétées par des annexes :<br />

I. la première présente les principes <strong>et</strong> les enjeux autour <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> d’établissement<br />

ou de service ;<br />

II. la deuxième présente les thématiques à traiter dans le proj<strong>et</strong> d’établissement<br />

ou de service ;<br />

III. la troisième aborde les questions méthodologiques <strong>et</strong> d’organisation de la<br />

démarche, depuis les préalables jusqu’à l’actualisation <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> d’établissement<br />

ou de service ;<br />

IV. la quatrième traite des questions de mise en forme <strong>et</strong> des usages <strong>du</strong> proj<strong>et</strong><br />

d’établissement ou de service.<br />

Dans les annexes figurent des supports pour con<strong>du</strong>ire la démarche, une<br />

bibliographie <strong>et</strong> une liste des sigles utilisés.<br />

La méthode d’élaboration<br />

La méthode r<strong>et</strong>enue, dite <strong>du</strong> consensus simple, consiste à réunir un groupe de travail<br />

qui s’accorde sur les bonnes pratiques recommandées en tenant compte d’une analyse<br />

critique de la littérature disponible <strong>et</strong> d’un recueil des pratiques professionnelles.<br />

L’ensemble <strong>du</strong> processus – analyse critique, recueil des pratiques, <strong>animation</strong> <strong>du</strong><br />

groupe de travail <strong>et</strong> <strong>rédaction</strong> de la recommandation – a été appuyée par le cabin<strong>et</strong><br />

Copas.<br />

Le recueil des pratiques professionnelles est basé sur une étude qualitative<br />

organisée en deux vol<strong>et</strong>s :<br />

1. une analyse de 57 proj<strong>et</strong>s d’établissements <strong>et</strong> services ayant répon<strong>du</strong> à un<br />

appel à contributions via le site Intern<strong>et</strong> de l’<strong>Anesm</strong> ;<br />

2. 20 entr<strong>et</strong>iens menés auprès de responsables <strong>et</strong> cadres de structures (soit 27<br />

professionnels ou dirigeants).<br />

Ce travail préparatoire a donné lieu à la pro<strong>du</strong>ction de documents disponibles<br />

sur le site intern<strong>et</strong> de l’<strong>Anesm</strong> 4 :<br />

• un récapitulatif des usages juridiques <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> ;<br />

• un récapitulatif des références au proj<strong>et</strong> dans les autres recommandations de<br />

l’<strong>Anesm</strong> (publiées ou en cours d’élaboration) ;<br />

• des repères concernant la notion même de proj<strong>et</strong> ;<br />

• une bibliographie détaillée.<br />

4 www.anesm.sante.gouv.fr.<br />

<strong>Elaboration</strong>, <strong>rédaction</strong> <strong>et</strong> <strong>animation</strong> <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> d’établissement ou de service I 9

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