Elaboration, rédaction et animation du projet d'établissement - Anesm
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Annexes<br />
• MIRAMON, J.-M., <strong>et</strong> al. Le management des compétences au service des<br />
usagers. Les cahiers de l’actif, 2004, n°338-341.<br />
• POCHAT, H. Une expérience de démocratie sanitaire : la participation des<br />
usagers à l’élaboration d’un proj<strong>et</strong> d’établissement. Revue Générale de Droit<br />
médical, 2003, n°12, pp. 53-60.<br />
• Un engagement fort <strong>du</strong> directeur. Direction(s), 2003, n°1,<br />
• WARIN, P. Les droits-créances aux usagers : rhapsodie de la réforme<br />
administrative. Droit <strong>et</strong> société, 2002/2, n°51-52, pp. 437-455.<br />
Mémoires<br />
• ALVAREZ, R. Engager un proj<strong>et</strong> d’établissement au service de la personne en<br />
maison de r<strong>et</strong>raite : d’un lieu de soins à un lieu de vie. Rennes : ENSP, 2000.<br />
96 p. Mémoire Cafdes : Lyon : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• BEAUNE, T. Redéfinir le proj<strong>et</strong> d’établissement en foyer de vie pour répondre<br />
à la spécificité des personnes I.M.C. vieillissantes. Rennes : ENSP, 2007. 113 p.<br />
Mémoire Cafdes : Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• BERTRAND, P. Faciliter le changement dans un foyer d’accueil médicalisé pour<br />
autistes par l’écriture d’un proj<strong>et</strong> d’établissement. Rennes : ENSP, 2004. 78 p.<br />
Mémoire Cafdes : Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• BOUDY, C. Une stratégie pour réorienter les actions de maison de r<strong>et</strong>raite :<br />
élaborer le proj<strong>et</strong> d’établissement. Rennes : ENSP, 2002. 120 p. Mémoire<br />
Cafdes : Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• D’ARTIGUES, A. Redéfinir le proj<strong>et</strong> d’établissement de l’IME pour accueillir<br />
les adolescents présentant des troubles associés. Rennes : ENSP, 2003. 102 p.<br />
Mémoire Cafdes : Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• EL KANDAOUI, D. Engager une démarche de qualité dans un IME à travers la<br />
redéfinition d’un proj<strong>et</strong> d’établissement. Rennes : ENSP, 2003. 77 p. Mémoire<br />
Cafdes : Strasbourg : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• GORGET, J.-C. Du proj<strong>et</strong> indivi<strong>du</strong>alisé au proj<strong>et</strong> d’établissement : vers une<br />
prise en charge cohérente dans un I.R. Rennes : ENSP, 2003. 71 p. Mémoire<br />
Cafdes : Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• GUILLEMAILLE, S. Entre travailleur <strong>et</strong> hébergement, élaborer un proj<strong>et</strong><br />
d’établissement au service de l’a<strong>du</strong>lte déficient visuel. Rennes : ENSP, 2006.<br />
92 p. Mémoire Cafdes : Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• LE SCIELLOUR, Y. Redéfinir le proj<strong>et</strong> d’établissement en CAT pour garantir les<br />
trajectoires professionnelles des travailleurs handicapés. Rennes : ENSP, 2004.<br />
124 p. Mémoire Cafdes : Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• MONTAGNE, J.-L., L’élaboration <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> d’établissement dans un IME public :<br />
<strong>du</strong> diagnostic à l’analyse, de la méthode aux perspectives. Rennes : ENSP,<br />
2000. 87 p. Mémoire Cafdes : Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
• PENNEGUES, M. Un proj<strong>et</strong> d’établissement au service des usagers pour<br />
restructurer deux C.H.R.S. en lien avec les valeurs associatives. Rennes : ENSP,<br />
1999. 65 p. Mémoire Cafdes : Lyon : Ecole Nationale de la Santé Publique.<br />
<strong>Elaboration</strong>, <strong>rédaction</strong> <strong>et</strong> <strong>animation</strong> <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> d’établissement ou de service I 71
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