Brochure - Cyber-Langues
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Frank LEMERCIER, Sylvie FLEUR<br />
Multiplicité des supports d'une collection en <strong>Langues</strong><br />
Vivantes et démarche actionnelle<br />
Atelier : Mardi 25 août – 15h – Salle 113<br />
Publication : Hachette éducation<br />
En quoi la multiplicité des supports d'une collection en <strong>Langues</strong> Vivantes facilite-t-elle la mise<br />
en place d’une démarche actionnelle ancrée dans le culturel et permet-elle de mieux gérer<br />
l’hétérogénéité des classes : les propositions de CONNECT, collection d’anglais collège<br />
d'Hachette Education.<br />
La démarche actionnelle incite l'élève à s'impliquer de manière active : en autonomie, en<br />
binôme ou en groupe. Quelles sont aujourd'hui les possibilités offertes pour faciliter ce travail et<br />
l'ancrer d'avantage encore dans le quotidien des pays étudiés et de leur culture L'exemple<br />
de CONNECT, collection multisupports d'anglais collège d'Hachette Education (recherches<br />
internet dans le manuel, site élève, site enseignant, podcast, DVD, manuel vidéoprojetable),<br />
permettra d'illustrer ces usages et montrera comment le manuel numérique qui accompagne la<br />
méthode constitue un véritable outil d’animation de classe.<br />
Pour cet atelier, nous serons deux intervenants :<br />
Franck Lemercier, responsable de projets langues vivantes<br />
Sylvie Fleur, responsable de projets multimédia<br />
<strong>Cyber</strong>-<strong>Langues</strong> 2009 - REIMS 25, 26, 27 août – <strong>Langues</strong> et TICE : pratiques au quotidien 34
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