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Brochure - Cyber-Langues

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Christian PUREN<br />

Professeur de FLE et d'espagnol, Académie de Lyon<br />

Nouvelle perspective actionnelle et nouvelles<br />

technologies éducatives : quelles convergences <br />

Conférence 1 : Mardi 25 août – 10h - Amphi<br />

L’histoire de la didactique des langues-cultures montre que les innovations technologiques n’y<br />

ont été durables que lorsqu’elles ont rencontré les innovations didactiques contemporaines. Je<br />

me propose dans cette intervention d’exposer d’abord brièvement les principales évolutions<br />

didactiques impliquées dans la nouvelle « perspective actionnelle » du CECRL, celle de l’agir<br />

social : passage de la simulation à la convention, de l’interaction à la co-action, de l’interculturel<br />

au co-culturel, du document de base au document de travail, de la compétence communicative<br />

à la compétence informationnelle, de manière à présenter ensuite les convergences en cours ou<br />

prévisibles entre cette nouvelle perspective actionnelle et les nouvelles technologies éducatives.<br />

PUREN Christian. 2001. « La didactique des langues face à l'innovation technologique », pp. 3-14<br />

in : Actes des Colloques « Usages des Nouvelles Technologies et Enseignement des<br />

<strong>Langues</strong> Etrangères »,UNTELE, Volume II. Université Technologique de Compiègne.<br />

Article en ligne : http://www.utc.fr/~untele/volume2.pdf.<br />

PUREN Christian. 2009. « Variations sur le thème de l'agir social en didactique des languescultures<br />

étrangères ».<br />

Article en ligne : http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.phparticle1888.<br />

Christian PUREN est Professeur émérite de l’Université Jean Monnet de Saint-Étienne (France)<br />

2christian.puren@univ-st-etienne.fr<br />

Il a été Assistant de français au Venezuela (Université des Andes, Mérida, 1972-1975),<br />

Conseiller pédagogique en français langue étrangère en Algérie (Centres d’Échanges<br />

Pédagogiques d’Alger, 1976-1977), Assistant de langue et littérature espagnoles au Maroc<br />

(Université Mohamed Ben Abdallah de Fès, 1977-1979), Formateur d’enseignants d’espagnol<br />

en Côte-d’Ivoire (École Normale supérieur d’Abidjan, 1979-1986), Professeur en délégation à<br />

l’Université de Tallinn, Estonie (2006-2008). En France : Professeur agrégé d’espagnol au Lycée<br />

Charles Despiau de Mont-de-Marsan (1986-1988), Maître de Conférences 14e section<br />

(espagnol) à l’Université de Bordeaux III (1989-1992), Professeur des Universités 14e section<br />

(espagnol) à l’IUFM de Paris (1992-2002), Professeur des Universités 7e section (Sciences du<br />

langage : Français langue étrangère et Didactique des langues-cultures) à l’Université Jean<br />

Monnet de Saint-Étienne (2002-2006). Il exerce de nombreuses fonctions et responsabilités. Il a<br />

publié beaucoup de matériel didactique et d'articles.<br />

<strong>Cyber</strong>-<strong>Langues</strong> 2009 - REIMS 25, 26, 27 août – <strong>Langues</strong> et TICE : pratiques au quotidien 43

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