Iria VÁZQUEZ MARIÑO iria_marino@hotmail.com Site web personnel : http://www.hablaele.wikispaces.com Le Web 2.0 Professeur d'espagnol, Académie d'Aix-Marseille Atelier : Mercredi 26 août - 15h50 - Salle 132 Dans cet atelier, on parlera d'une part du Web 2.0, on essayera d’expliquer quelles sont les applications que l’on peut utiliser dans nos cours de langues étrangères (dans ce cas particulier, l’espagnol comme LE), quels sont les avantages que l'on peut extraire de l’usage des nouvelles technologies en tant que professeur de langues, (grâce à des pages web comme Flikr, Slideshare, Wordia, Voki, Audiolingua, etc) ou des autres outils comme Wikis (dans notre exemple particulier), blogs… Nous traiterons aussi des inconvénients qui se produisent du fait d’inclure ce type d’outil dans le programme d'un cours de langue. D'autre part, on montrera que grâce à ces outils technologiques, qui proviennent du Web 2.0, on peut pratiquer toutes les tâches citées dans le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les <strong>Langues</strong>) et intégrer dans nos programmes académiques non seulement des connaissances linguistiques, mais aussi des propositions pour que nos étudiants développent des stratégies pragmatiques et socioculturelles. En outre, on va montrer comment on peut utiliser toutes les ressources du web 2.0 dans un Wiki qu’on a créé avec des objectifs didactiques. On verra comment on peut profiter de tous les avantages d’Internet et les intégrer dans cet outil pour que les élèves aient un matériel pédagogique destiné à l’enseignement et apprentissage de langues étrangères, aussi bien à l’intérieur qu'à l’extérieur du cours. Pour cela, on expliquera dans l’atelier comment fonctionnent et comment on utilise les wikis dans nos cours de langues. Pour terminer, on fera un bref résumé de tout ce qu’on a expliqué auparavant, et on essayera d’aller un peu plus loin, pour comprendre comment sera le futur pour le web 2.0 et les applications à l’enseignement et apprentissage des langues étrangères. L'intervenante est professeur d’espagnol à l’Institut d’Etudes Politiques d'Aix-en-Provence, depuis septembre 2005. Diplômée en Linguistique à l’Université Autónoma de Madrid, elle a fait un master de l’Enseignement de l’espagnol comme Langue Etrangère à l’UNED et elle est en train de finir la mémoire du Diplôme d’Etudes Approfondies en Langue Espagnole et Linguistique Générale. Ses centres d’intérêt sont la didactique de l’espagnol à des étudiants étrangers, et l’utilisation des médias et des nouvelles technologies (TICE) appliquées à l’enseignement de langues. <strong>Cyber</strong>-<strong>Langues</strong> 2009 - REIMS 25, 26, 27 août – <strong>Langues</strong> et TICE : pratiques au quotidien 48
PARTENAIRES 2009 <strong>Cyber</strong>-<strong>Langues</strong> 2009 - REIMS 25, 26, 27 août – <strong>Langues</strong> et TICE : pratiques au quotidien 49