Brochure - Cyber-Langues

Marioara SIMA
mariasima48@yahoo.fr
Site web personnel : http://www.horizons-francophones.org
Professeur de FLE, Bucarest, Roumanie
La gestion des projets collaboratifs d’apprentissage
tournés vers l’histoire récente et la réflexion
citoyenne
Conférence : mercredi 26 août – 11h - salle 109
Proposition de communication : Fondée sur l’analyse d’une expérience pédagogique impliquant
l’utilisation de l’Internet comme outil de recherche, la communication interroge la gestion des
projets collaboratifs d’apprentissage tournés vers l’histoire récente et la réflexion citoyenne, via
le français, dans le cadre d’un forum INTERJEUNES (forum sécurité humaine). Entre décembre
2002 et novembre 2007 ce forum a mis en interaction des élèves du secondaire de Montréal,
de Québec et de Bucarest autour des thèmes comme l’égalité, la liberté, le totalitarisme et la
démocratie. L’auteur présentera les acquis de son expérience pédagogique enrichie et
diversifiée à travers les années par la création de son propre site web : www.horizonsfrancophones.org
” Les technologies de la communication au service des contacts interculturels dans le milieu
éducatif – une expérience roumaine”
En tant que professeur de français dans un lycée à sections bilingues français-roumain, j’ai
toujours essayé de faire rajeunir mes techniques d’enseignement et, dès que l’Internet fut entré
dans notre école, moi et mes élèves, nous avons commencé à l’utiliser dans les heures de cours
ainsi que dans les activités didactiques extra-curriculaires.
Mon propos est d'illustrer le potentiel éducatif de l'utilisation d'un site interactif avec des élèves
étudiant le français en Roumanie:
Ma communication se fonde sur une expérience pédagogique au cours de laquelle le dispositif
informatique a été utilisé pour mettre à disposition des élèves francophones du secondaire un
outil de communication et d'interaction.
Cet outil aura permis entre autres de jeter un pont entre deux publics scolaires : des jeunes
Roumains et des jeunes Canadiens qui, après avoir interagi à travers des débats en ligne , ont
pu se rencontrer à Bucarest à l'occasion d'un événement interculturel hébergé par mon école.
Comme maître d'œuvre de ce projet, j'ai été guidée par le principe qu'il faut proposer aux élèves
des sections bilingues non seulement un apprentissage linguistique et littéraire de qualité, mais
aussi des opportunités relationnelles tournées vers l'interculturel.
Dans le cadre de ma présentation, j'évoquerai d'abord et rapidement les circonstances qui ont
vu naître le site internet "Horizons francophones", pour rappeler ensuite les enjeux
pédagogiques qui s'y rattachent. Enfin, je vais retracer quelques pistes d'action que j'ai
expérimentées avec mes élèves concernant l'utilisation des nouvelles technologies dans la
communication francophone.
L'intervenante est professeur de français à l’École Centrale de Bucarest, Roumanie. Elle
enseigne depuis une vingtaine d’années dans les sections bilingues français –roumain de cette
Cyber-Langues 2009 - REIMS 25, 26, 27 août – Langues et TICE : pratiques au quotidien 45