ses nombreuses annexes - Académie de Nancy-Metz
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19 déc Réflexion sur les conditions d’une<br />
réconciliation franco alleman<strong>de</strong><br />
-Préparation <strong>de</strong> la sortie à Verdun :<br />
visite <strong>de</strong>s professeurs du lycée <strong>de</strong><br />
Dillingen<br />
-Sondage sur les relations franco<br />
alleman<strong>de</strong>s dans la région <strong>de</strong><br />
Creutzwald<br />
-préparation d’un<br />
questionnaire pour le<br />
sondage sur les<br />
relations franco<br />
alleman<strong>de</strong>s<br />
-rédaction d’une<br />
présentation du lycée<br />
(en allemand /anglais)<br />
- Rédiger 2 courriels <strong>de</strong><br />
présentation, en anglais et en<br />
allemand, <strong>de</strong>stinés aux<br />
correspondants<br />
- Chaque élève fait passer le<br />
sondage à 5 personnes<br />
16<br />
janvier<br />
23<br />
janvier<br />
Afrique du Sud : observer<br />
comment on peut redresser les<br />
torts du passé et faire accepter le<br />
changement<br />
Quelques notions d’histoire : la<br />
pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> transition après 1990<br />
Film sur la Commission Vérité et<br />
Réconciliation<br />
débat<br />
Présentation <strong>de</strong>s PPT par les élèves<br />
Prise <strong>de</strong> notes<br />
Grille à compléter sur<br />
les points forts du film<br />
Compléter un<br />
questionnaire<br />
Les élèves commentent<br />
leur présentation<br />
Impressions sur le film : 8<br />
questions (répon<strong>ses</strong> par<br />
courriel)<br />
Améliorer certains PPT<br />
Préparation du voyage en Afrique du<br />
Sud : cahier <strong>de</strong> voyage<br />
6 février Séance présentée par Mme Virginie<br />
Wittmer <strong>de</strong> la Maison <strong>de</strong> l’Europe <strong>de</strong><br />
Scy Chazelles<br />
-l’histoire <strong>de</strong> la construction<br />
européenne et le rôle <strong>de</strong> Robert<br />
Schuman<br />
-Importance <strong>de</strong> la citoyenneté<br />
européenne pour les élèves<br />
13 mars comprendre le passé pour mieux<br />
construire l’avenir<br />
Sortie à Verdun avec 28 élèves du<br />
lycée <strong>de</strong> Dillingen (Sarre)<br />
13 mars Séance réconciliation entre<br />
Israéliens et Palestiniens :<br />
comprendre l’i<strong>de</strong>ntité culturelle <strong>de</strong>s<br />
communautés concernées<br />
Visite <strong>de</strong> 2 intervenants : Mme Abou<br />
Samra, <strong>de</strong> Ramhalla et Yoav Shemer<br />
<strong>de</strong> Tel Aviv<br />
Bilan <strong>de</strong>s courriels<br />
envoyés et reçus<br />
Atelier : réalisation<br />
par groupe <strong>de</strong> 4, d’une<br />
affiche sur un thème<br />
donné : écologie,<br />
langues, anciens et<br />
nouveaux arrivants, …<br />
Prise <strong>de</strong> parole<br />
Centre Mondial <strong>de</strong> la<br />
Paix<br />
Exposition Delestre<br />
Exposition Bauer<br />
village <strong>de</strong> Bezonveau<br />
Prise <strong>de</strong> notes<br />
Questions aux<br />
intervenants<br />
Rentrer les données sur le<br />
sondage franco allemand dans<br />
le logiciel Ethnos<br />
Compte rendu écrit<br />
Préparation d’une vente d’huile<br />
d’olive <strong>de</strong> Palestine dans les<br />
familles et en salle <strong>de</strong>s<br />
professeurs, au profit <strong>de</strong>s<br />
l’association AFPS<br />
28 mars au 4 avril VOYAGE à Johannesburg<br />
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57CreutzwaldLMayer2009EXPann PASI <strong>Nancy</strong>-<strong>Metz</strong> 32
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