15.01.2015 Views

ses nombreuses annexes - Académie de Nancy-Metz

ses nombreuses annexes - Académie de Nancy-Metz

ses nombreuses annexes - Académie de Nancy-Metz

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ne m'a ni inquiété ni rassuré 27 64,29%<br />

Total 42 100,00%<br />

Le fait <strong>de</strong> faire le zoom sur leur avenir a inquiété environ 12% <strong>de</strong>s élèves, les autres au contraire ne signalent<br />

pas d’effet négatif , environ 1élève interrogé sur 4 a même été rassuré.<br />

Sur les dons d'organes<br />

Effectifs %<br />

j'ai déjà discuté avec mes proches <strong>de</strong>s dons d'organes suite 19 45,24%<br />

à la conférence<br />

je n'ai pas encore discuté <strong>de</strong>s dons d'organes avec mes proches 10 23,81%<br />

suite à la conférence<br />

J'avais déjà discuté avec mes proches avant la conférence 8 19,05%<br />

j'ai discuté du don d'organes avant la conférence 5 11,90%<br />

Total 42 100,00%<br />

Suite à la conférence sur le don d’organes ,environ la moitié <strong>de</strong>s élèves interrogés signalent avoir discuté du<br />

don d’organes avec leurs proches.<br />

Sur ma position / dons d'organes<br />

Effectifs %<br />

je suis plutôt d'accord pour l'idée <strong>de</strong> donner mes organes 34 80,95%<br />

je ne suis pas d'accord avec l'idée <strong>de</strong> donner mes organes 8 19,05%<br />

Total 42 100,00%<br />

Environ 4 élèves intérrogés sur 5 disent être sont plutôt en accord avec l’idée <strong>de</strong> donner leurs propres<br />

organes<br />

Utilité <strong>de</strong> la visite <strong>de</strong> la plateforme <strong>de</strong> Carling<br />

Effectifs %<br />

était utile 21 50,00%<br />

était inutile 13 30,95%<br />

je n'y suis pas allée 3 7,14%<br />

pas la 5 11,90%<br />

Total 42 100,00%<br />

Un majorité d’élèves ayant participé à la sortie, signale que la visite sur la site <strong>de</strong> Carling était utile<br />

Travail et expérimentation Du fait <strong>de</strong> l'expérimentation, trouvez vous qu'il y a<br />

Effectifs %<br />

+ <strong>de</strong> travail que s'il n'y avait pas d'expérimentation 13 31,71%<br />

- <strong>de</strong> travail que s'il n'y avait pas d'expérimentation 5 12,20%<br />

autant <strong>de</strong> travail que s'il n'y avait pas d'expérimentation 15 36,59%<br />

je ne sais pas 8 19,51%<br />

Total 41 100,00%<br />

Les avis sont équitablement partagés<br />

Environ 1 élève sur 3 trouve qu’il y a plus travail à cause <strong>de</strong> l’expérimentation,<br />

Environ 1 élève sur 3 trouve qu’il a autant <strong>de</strong> travail à cause <strong>de</strong> l’expérimentation,<br />

Environ 1 élève sur 3 trouve qu’il a moins <strong>de</strong> travail ou ne sais pas à cause <strong>de</strong> l’expérimentation,<br />

Ce que je pense avoir acquis durant cette expérimentation<br />

Effectifs %<br />

+ d'attention 8 20,00%<br />

+ <strong>de</strong> métho<strong>de</strong> 17 42,50%<br />

+ <strong>de</strong> rigueur 6 15,00%<br />

_____________________________<br />

57CreutzwaldLMayer2009EXPann PASI <strong>Nancy</strong>-<strong>Metz</strong> 60

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!