ses nombreuses annexes - Académie de Nancy-Metz

Bilan des actions menées
Bilan positif au vu de l’enthousiasme des élèves, de leur disponibilité lors des découvertes et sorties, ce qui
laisse penser que l’ouverture culturelle quelle que soit les formes qu’elle prenne est toujours bien accueillie.
Sur ce point précis, il est évidemment difficile de poser un bilan qui ne peut être que fort prématuré car ce
que les élèves ont vécu engage sans doute une attitude en construction !
Travaux personnels : les séances de mise en activité ont été le plus souvent productives car cadrées et
effectuées en groupe. En revanche, nous avons à déplorer – mais ceci n’est pas à réserver aux travaux liés à
l’expérimentation – un manque d’autonomie dans la réflexion, un manque de rigueur dans le respect des dates
imposées. Certains de nos élèves (ils sont donc « normaux ! ») ont encore considéré comme acceptables des
travaux partiellement achevés, ou à l’expression douteuse…
Toutefois, à l’évidence, chacun à son niveau a nécessairement tiré un bénéfice en terme de savoir faire, de
savoir être et de savoir « tout court » du projet. Le rapport entre enseignants et élèves se construit, dans
ces conditions, sur une relation de confiance authentique.
Document complémentaire : le questionnaire de départ sur les métiers
Nom, prénom :
Questionnaire pour les premières L
Mode d’emploi :
- pour les huit premières questions, classer par ordre croissant (de 1 à 5) : de la plus importante à vos
yeux, à la moins intéressante, les cinq propositions de réponses qui sont faites pour chaque question
- pour la dernière question, vous pouvez cocher plusieurs cases
Question 1 : Un métier pour vous c’est …
un moyen de gagner de l’argent
un moyen de rencontrer des gens
un moyen de réaliser ses envies et ses projets
un moyen de s’épanouir
une contrainte sociale ou financière
Question 2 : Pour vous un bon parcours scolaire c’est…
un moyen de préparer son avenir professionnel
une façon de faire plaisir à vos parents
une satisfaction personnelle
un bon moyen pour se donner une liberté de choix
un moyen pour accéder à un emploi
Question 3 : Ce que vous faites quotidiennement en classe, selon vous…
vous prépare à exercer concrètement un métier précis
vous apporte une culture générale
vous permet de préparer un diplôme
vous semble inutile et déconnecté de tout projet professionnel
vous apporte des méthodes de travail
Question 4 : Pour vous un métier attractif serait…
un métier favorisant les contacts humains
un métier administratif avec des tâches définies à accomplir
un métier basé sur la réflexion intellectuelle ou créatif
un métier de plein air
un métier où les compétences techniques sont importantes
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