PLAN DE DEVELOPPEMENT DE LA COMMUNE D'ALLADA 2005 ...

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Opérationnalisation du PDC d’Alladaenseignants communautaires et pour sélectionner les meilleurs enseignantscommunautaires de la commune ;le budget pour la formation/recyclage des enseignants communautaires et pour lagratification des meilleurs enseignants communautaires de la commune.Coût du projet : 7.500.000 F CFA(Il s’agit notamment des frais d’appui institutionnel de la commune à la formation desenseignants communautaires)Organisation et gestion du projetLe projet de recrutement et de formation des enseignants communautaires qualifiés dans laCommune d’Allada est sous l’entière responsabilité de la circonscription scolaire d’Allada.La circonscription scolaire recrute et prend en charge les enseignants communautaires.La mairie apporte une assistance logistique forfaitaire pour la formation et le recyclage desenseignants communautaires.Le C/SDLP assure le suivi de la réalisation des activités de formation prévues au titre du projet.Le C/SAF et le RP assurent le suivi et le contrôle de la gestion des fonds mis à la disposition duprojet par la mairie.Risque majeurNéantPDC Allada, janvier 2005 47
Opérationnalisation du PDC d’AlladaV.4 PROJET DE RENFORCEMENT DES CAPACITES DE GESTION DES ASSOCIATIONS DESPARENTS D’ELEVES DE LA COMMUNE D’ALLADAContexteAu cours du diagnostic au niveau des arrondissements de la commune d’Allada, il est apparuque la plupart des communautés se sont plaintes d’une mauvaise gestion des fonds par les chefsd’établissement. Cependant, les associations des parents d’élèves (APE) contrôlent ledécaissement des fonds des établissements par le biais des signatures des responsables desAPE.La situation problématique qui se dégage de ces révélations persistantes est un indicateur queles acteurs de l’éducation n’ont aucune confiance au mode de gestion actuel qui s’est installé.Ils ne seraient pas prêts à financer le développement de leurs écoles tant qu’ils n’auraient pasun pouvoir de contrôle de la communauté sur la gestion des fonds des écoles primaires. Ilressort de l’enquête de terrain que les communautés ont un pouvoir théorique de contrôle sur lagestion des fonds par les chefs d’établissement.En effet, les décaissements sont autorisés par les responsables des APE élus par lescommunautés locales elles-mêmes.L’analyse de la situation problématique révèle alors deux ( 02) causes probables : Il pourrait exister une certaine complicité entre les chefs d’établissement et lesresponsables des APE. Dans ce cas, les communautés locales n’ont pas su désignerdes personnes susceptibles de défendre leurs intérêts ; Les responsables des APE sont abusés par les chefs d’établissement du fait de leurignorance.Dans un cas comme dans l’autre se pose un problème de renforcement des capacités desmembres des APE auquel le présent projet apporte une solution.Localités d’interventionToute la commune d’Allada.Groupe cibleMembres des associations des parents d’élèves (APE).Objectif du projetAider les associations des parents d’élèves à mieux assurer la gestion de leurs écoles.Résultats attendus1. Les parents d'élèves parviennent à choisir de façon conséquente les membres desbureaux APE et à sanctionner les mauvais comportements de leurs responsables.2. Les bureaux des APE exercent effectivement les responsabilités qui sont les leurs dansla gestion de leurs écoles respectives.Résumé de la faisabilité techniqueLe projet de renforcement des capacités de gestion des Associations des parents d’élèves de laCommune d’Allada consiste en une série d’activités. Il s’agit essentiellement de :(1) Organiser des actions de communication à l’endroit des parents d’élèves pour unchangement de comportement de manière à les amener à faire des choix conséquents, aumoment des élections, dans le cadre de l’association des parents d’élèves ;(2) Recruter des consultants pour animer des sessions de formation à l’intention desresponsables des APE ;PDC Allada, janvier 2005 48
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