COURS DE PROBABILITE 2i`eme année d'économie et de gestion ...
COURS DE PROBABILITE 2i`eme année d'économie et de gestion ...
COURS DE PROBABILITE 2i`eme année d'économie et de gestion ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6 CHAPTER 1. LOIS DISCRÈTES USUELLESx souvent décrite <strong>de</strong> la manière suivante :valeurs <strong>de</strong> xx ifréquencesn iOn étudie c<strong>et</strong>te variable statistique à l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s techniques <strong>de</strong>s statistiques<strong>de</strong>scriptives (1 ere année)2 - Il y a quelques lois <strong>de</strong> probabilité ou lois théoriques qui décrivent assezbien un grand nombre <strong>de</strong> phénomènes aléatoires. On veut représenter lephénomène aléatoire par une loi <strong>de</strong> probabilité théorique. C<strong>et</strong>te modélisationest évi<strong>de</strong>mment plus riche que la représentation par une variable statistique: ici on peut calculer la probabilité <strong>de</strong> tout événementassocié au phénomènealéatoire. Dans ce chapitre, nous allons fournir un catalogue <strong>de</strong> lois <strong>de</strong> probabilitédiscrètes (<strong>de</strong>scription, étu<strong>de</strong>) souvent utiles en pratique.Le statisticien plus chevroné construira ses propres modèles théoriques.3 - Après le choix d’un modèle théorique se pose la question suivante : peut-onquantifier l’approximation du phénomène aléatoire par le modèle théorique.1.2 Schéma <strong>de</strong> BernoulliToute épreuve n’ayant que 2 résultats possibles peut-être considérée commeune situation d’alternative.En d’autres termes, les 2 résultats possibles sont complémentaires l’un <strong>de</strong>l’autre.Il s’agit d’une situation fréquente dans la pratique dès que l’on cherche àm<strong>et</strong>tre en évi<strong>de</strong>nce un caractère particulier au sein d’une population :tout individu <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te population peut être décrit selon une alternative : soitil présente ce caractère, soit il ne le présente pas.Exemple : Etu<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’impact d’une campagne publicitaire pour un nouveauproduit.Q1 : Est-ce que l’individu possédait ce produit auparavant ?Q2 : L’individu a-t-il été touché par la campagne ?Q3 : La campagne a-t-elle induit l’achat ?