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N o 6 Déce<strong>mb</strong>re 2008<br />

sion. Avec <strong>le</strong> storyboard, vous donnez au<br />

manuscrit un cadre qui facilite grandement<br />

la suite de la rédaction.<br />

La structure<br />

d’un manuscrit<br />

En règ<strong>le</strong> généra<strong>le</strong>, un manuscrit est divisé<br />

en quatre parties: une introduction avec<br />

2 à 4 paragraphes, une partie consacrée<br />

à la méthodologie comptant environ<br />

7 paragraphes, une partie consacrée aux<br />

résultats avec éga<strong>le</strong>ment environ 7 paragraphes<br />

et la discussion avec 6 paragraphes.<br />

A cela s’ajoutent encore <strong>le</strong>s<br />

tab<strong>le</strong>aux, <strong>le</strong>s illustrations et la bibliographie.<br />

Pour l’introduction et la discussion,<br />

on peut donner des indications généra<strong>le</strong>s<br />

relatives à la structure, alors que cela n’est<br />

pas valab<strong>le</strong> pour <strong>le</strong>s parties consacrées<br />

aux méthodes et aux résultats.<br />

Dans l’introduction, vous devez en principe<br />

décrire trois problèmes.<br />

•Quel est <strong>le</strong> sujet général?<br />

•Que sait-on sur ce sujet (étudiez en<br />

détail la littérature disponib<strong>le</strong>), qu’estce<br />

qui est encore inconnu et qui justifie<br />

cette étude?<br />

•Aquel<strong>le</strong> question concrète veut-on<br />

répondre, avec quel<strong>le</strong> méthode, par<br />

exemp<strong>le</strong> par une étude randomisée<br />

et contrôlée ou par un sondage?<br />

L’importance de l’introduction ne doit<br />

pas être sous-estimée. Beaucoup de <strong>le</strong>cteurs<br />

lisent en premier lieu l’introduction.<br />

Si vous ne parvenez pas à convaincre<br />

votre «critique» de la pertinence de votre<br />

étude dans l’introduction, il clora <strong>le</strong> processus<br />

de re<strong>le</strong>cture et refusera <strong>le</strong> <strong>document</strong>.<br />

La discussion est généra<strong>le</strong>ment composée<br />

de 6 paragraphes. Dans un premier para-<br />

graphe, <strong>le</strong>s principaux résultats sont décrits<br />

d’un point de vue qualitatif (aucun<br />

chiffre concret n’est norma<strong>le</strong>ment mentionné).<br />

Vous pouvez directement reprendre<br />

la phrase introductive de ce paragraphe<br />

du storyboard. Dans <strong>le</strong> deuxième<br />

paragraphe, <strong>le</strong>s résultats sont placés dans<br />

<strong>le</strong> contexte avec des études déjà publiées<br />

sur ce sujet. Ici, il est conseillé d’étudier<br />

avec précision la littérature disponib<strong>le</strong>,<br />

étant donné que <strong>le</strong>s <strong>le</strong>cteurs sont en<br />

général des experts en la matière et qu’ils<br />

connaissent la littérature correspondante.<br />

Le troisième paragraphe contient une<br />

appréciation des forces et faib<strong>le</strong>sses de<br />

l’étude. Les deux paragraphes suivants<br />

décrivent <strong>le</strong>s implications pour la recherche<br />

et la pratique clinique, et dans<br />

<strong>le</strong> sixième paragraphe sont décrites <strong>le</strong>s<br />

conclusions qui résultent de cette étude.<br />

Le paragraphe<br />

Les paragraphes sont <strong>le</strong>s éléments structurants<br />

d’un manuscrit et chaque paragraphe<br />

dispose éga<strong>le</strong>ment d’une structure<br />

déterminée. Il est généra<strong>le</strong>ment composé<br />

de cinq à sept phrases. La première<br />

phrase d’un paragraphe est la plus<br />

importante et décrit <strong>le</strong> sujet – l’idée<br />

centra<strong>le</strong> – dont il est question dans ce<br />

paragraphe. Cette première phrase est<br />

formulée de manière concise. El<strong>le</strong> introduit<br />

<strong>le</strong> <strong>le</strong>cteur dans <strong>le</strong> sujet du paragraphe.<br />

Chaque paragraphe ne contient<br />

qu’un sujet, qu’une seu<strong>le</strong> idée. Après la<br />

phrase introductive suivent <strong>le</strong>s faits ou des<br />

exemp<strong>le</strong>s qui appuient l’énoncé de la<br />

phrase introductive. Chaque paragraphe<br />

doit être en soi cohérent, c’est-à-dire<br />

pertinent par rapport au sujet. Les phrases<br />

doivent donc être placées dans un ordre<br />

logique et intelligib<strong>le</strong>. La phrase de conclusion<br />

contient, comme son nom l’indique,<br />

une conclusion et introduit en<br />

même temps au paragraphe suivant.<br />

Il faut si possib<strong>le</strong> éviter <strong>le</strong>s phrases<br />

longues et compliquées. Le no<strong>mb</strong>re<br />

moyen de mots par phrase ne devrait pas<br />

dépasser 25.<br />

Quand vous avez structuré votre manuscrit,<br />

vous avez accompli une bonne partie<br />

du travail. Pour ce qui est de la rédaction,<br />

chacun a ses préférences. Il y a celui qui<br />

écrit <strong>le</strong>s différents paragraphes en une fois<br />

sans tenir exactement compte de la formulation.<br />

Un autre formu<strong>le</strong>ra chaque<br />

phrase avec précision et passera à la suivante<br />

seu<strong>le</strong>ment lorsqu’il est satisfait de la<br />

POINT DE MIRE<br />

formulation. Les experts recommandent<br />

d’appliquer la première méthode. C’est-àdire<br />

de rédiger une première version et de<br />

surtout tenir compte de la structure<br />

généra<strong>le</strong> plutôt que de la formulation<br />

parfaite.<br />

Le travail de précision<br />

Quand la première version du manuscrit<br />

est terminée, il y a deux autres étapes<br />

qui suivent. Cel<strong>le</strong>s-ci ont été désignées par<br />

l’expert Tim Albert comme «macro»- et<br />

«micro-editing».<br />

Lors du macro-editing, vous vérifiez si la<br />

structure est adéquate, si <strong>le</strong> ton général du<br />

texte est adapté et si <strong>le</strong> manuscrit convient<br />

pour <strong>le</strong> journal choisi. Si <strong>le</strong> contenu n’est<br />

par exemp<strong>le</strong> pertinent que pour un petit<br />

no<strong>mb</strong>re de médecins, il vaut alors mieux<br />

l’envoyer à un journal pour spécialistes<br />

plutôt qu’à un journal qui s’adresse à<br />

tous <strong>le</strong>s médecins.<br />

Le micro-editing est un dur labeur. Vous<br />

devez alors vérifier en plusieurs fois si <strong>le</strong>s<br />

détails, comme par exemp<strong>le</strong> <strong>le</strong>s noms et<br />

posologies utilisés, sont corrects. Vous devez<br />

éga<strong>le</strong>ment contrô<strong>le</strong>r si <strong>le</strong>s références<br />

citées sont écrites correctement et si el<strong>le</strong>s<br />

sont citées au bon endroit dans <strong>le</strong> manuscrit.<br />

Il faut cependant toujours tenir<br />

compte du fait que chaque journal définit<br />

d’autres exigences. Contrô<strong>le</strong>z si <strong>le</strong>s chiffres<br />

dans <strong>le</strong> texte correspondent à ceux<br />

figurant dans <strong>le</strong>s tab<strong>le</strong>aux. Il faut éga<strong>le</strong>ment<br />

vérifier l’orthographe du manuscrit.<br />

La plupart des publications sont rédigées<br />

en langue anglaise. Nous recommandons<br />

aux auteurs dont la langue<br />

maternel<strong>le</strong> n’est pas l’anglais de faire lire<br />

<strong>le</strong> manuscrit par une personne de langue<br />

anglaise avant <strong>le</strong> dépôt de celui-ci.<br />

Nous espérons que ces indications relatives<br />

à la rédaction d’un manuscrit<br />

scientifique vous seront uti<strong>le</strong>s. Beaucoup<br />

de gens considèrent la rédaction comme<br />

un travail pénib<strong>le</strong>, mais tous se réjouissent<br />

ensuite du résultat.<br />

Littérature spécialisée<br />

Albert, T. (2000): Winning the Publications<br />

Game. How to get published without neg<strong>le</strong>cting<br />

your patients. Radcliffe Publishing, Abingdon.<br />

Albert, T. (2000): The A–Z of Medical Writing.<br />

BMJ Books, London.<br />

Bachmann, LM., Puhan, M., Steurer, J. Hrsg.<br />

(2008): Patientenorientierte Forschung: Einführung<br />

in die Planung und Durchführung einer<br />

Studie. Verlag Hans Huber, Hogrefe AG, Bern.<br />

<strong>VSAO</strong> JOURNAL ASMAC 11

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