Itt - Országos Egészségfejlesztési Intézet

Szakpolitikai stratégiák, melyek eszközök megjelölésével ifjúsági korosztályokat –egészségüket - érintő konkrét célokat határoznak meg, állami felelősségetfogalmaznak meg, és szektorokon átívelő koncepcióval rendelkeznek:- Nemzeti Stratégia a kábítószer-probléma visszaszorítására- Nemzeti Fenntartható Fejlődési Stratégia- Társadalmi Bűnmegelőzés Nemzeti Stratégiája- Roma Integráció Évtizede Program- Sport XXI nemzeti Stratégia- „Legyen Jobb a Gyermekeknek!‖ Nemzeti Stratégia- Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia- Stratégia az egész életen át tartó tanulásról- Közművelődési Stratégia- Magyar Információs Társadalom Stratégia- Magyar Kulturális Stratégia- Nemzeti Audiovizuális Média Stratégia- Szakképzés-fejlesztési Stratégia- Nemzeti Foglalkoztatási Stratégia/Akcióterv- Közoktatás-fejlesztési Stratégia- Nemzeti Népegészségügyi Program- Közös Kincsünk a Gyermek Nemzeti Csecsemő- és GyermekegészségügyiProgram- Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégia- Nemzeti AIDS StratégiaNemzeti Ifjúsági Stratégia 2009 – 2024 3„Életkoruknál fogva egészségmagatartásuk még pozitív irányba befolyásolható,egészséggel kapcsolatos attitűdjeik még alakíthatóak, ha azokat nem a tiltás és azijesztés eszközeivel kívánjuk befolyásolni. Számos hazai és nemzetközi kutatás utalarra, hogy az egészségtudatosság és az egészségbefektetési hajlandóságjelentősen növelhető ebben az életkorban. A rizikómagatartások többsége(dohányzás, alkohol, drog) stresszoldó szerepet játszik; feszültségcsökkentő hatásukazonnali eredménnyel jár a felgyorsult világban, ahol gyorsan kell követni aváltozásokat. A magatartás káros következményei pedig nagy időeltolódássaljelennek meg, a megbetegedés vagy a halálozás kockázata alig mérhető.‖Részcélok:- Az egészségfejlesztési alapismeretek beépítése a közoktatásba,felsőoktatásba, felnőttképzésbe – a szükséges tananyagfejlesztésselkiegészítve -, azok integrálása a pedagógusképzés és –továbbképzésrendszerébe, illetve a meglévő programok hatékony alkalmazása.- A családtervezési kompetenciák és a fiatal felnőttek szülői kompetenciáinakmegalapozásához szükséges oktatási programcsomag fejlesztése és aformális, valamint a nem formális oktatásban történő adaptáció elősegítése,valamint az ilyen jellegű szolgáltatások elterjesztése.3 88/2009. (X. 29.) Országgyűlési Határozat15