kíván adni részben a holisztikus megközelítésű, részben pedig a speciálisszexedukációs programok megismeréséhez, gyakorlati alkalmazhatóságához.Nagyító alá vették a leggyakrabban alkalmazott programokat, bemutatták, hogy mirőlés kiknek szól, milyen követelményeket támaszt az alkalmazni kívánó pedagógussalszemben, hány órában és milyen feltételekkel oktatható, valamint az oktatás soránmilyen felhasználható segédanyagok vannak (tanári kézikönyv, tanulói munkafüzet,óravázlatok stb.).II.6.4. Oktatócsomag bemutatása, gyakorlati felhasználástsegítő konzultációk közoktatási intézményekbenA Szex Edukációs Alapítvány gondozásában az <strong>Intézet</strong> szakmai támogatásávalelkészült a „Magánélet és az egészség kultúrája‖ c. tanári kézikönyv és ugyanezzel acímmel a tanulói munkafüzet is. Ezt kiegészítendő a kor követelményeinekmegfelelve rendelkezésre áll egy multimédiás CD is „Szerelem, szex, és amit mégtudni kell!‖ címmel. Az elmúlt esztendőben a kiadvány tankönyvvé nyilvánításamegtörtént így ma már az iskolai szexedukáció oktatásának információs hátterebiztosított, a feltételek adottak a felvilágosító munkához. A többit az iskolának kellbiztosítania, de az <strong>Intézet</strong> és az Alapítvány ehhez is tud segítséget adni. Abban azesetben, ha egy intézmény „kinyitja‖ kapuját a téma oktatása előtt, akkor az intézetvállalja, hogy a tananyag oktatására való felkészítést helyben megvalósítja.- Program a diákoknak: tanóra (egészségnap, egészséghét) keretén belül foglalkozásttartanak a fiataloknak. Felvilágosító kiadványt (szórólapot) kapnak, valamint a„Magánélet és az egészség kultúrája‖ c. tanulói munkafüzetet. A diákok ismereteitteszt kitöltésével ellenőrzik.- Program a tanároknak: tantestületi ülés keretén belül bemutatják az oktató anyagot.Igény szerint képzést tartanak a pedagógusok számára, és hozzáférhetővé teszik a„Magánélet és az egészség kultúrája‖ c. tanári kézikönyvet.II./6.5. Hírlevél és plakátAz elmúlt esztendők tapasztalata azt mutatta, hogy az AIDS Világnap (december 1.) -egészségnap, egészséghét - közeledtével szinte teljesíthetetlen mennyiségbensokasodnak meg a kérések: szakanyag, szórólap és minden, ami a HIV/ADStémakörhöz kapcsolható és vihető kiadvány, az elfogy.A helyzethez alkalmazkodva jó néhány esztendeje „időben‖ készítenek AIDSVilágnapi hírlevelet és plakátot a témával foglalkozó, iskolai egészségfejlesztésbenjártas kollégákkal. A WHO megküldi az aktuális logót és jelmondatot, így az aplakátra is felkerül. A plakát rövid, hatásos figyelemfelkeltésre alkalmas, míg ahírlevél tartalma több lehetőséget ad biztonságos szexuális magatartásfontosságának háttér információval történő megerősítésére, az ismeretszintnövelésére és ellenőrzésére is. A szerkesztésben és az iskolai terjesztésben szorosszakmai együttműködésben dolgozik az ÁNTSZ regionális és kistérségiegészségfejlesztőkkel.20
II./6.6. Óvszer-automata program2007. december 1-én szerelték fel az első automatát egy budapesti középiskolamellékhelyiségében. Azóta tíz automata működik, kilenc Budapesten, egy vidéken éstovábbiakra is van igény. Az automata program a biztonságos szexuálismagatartásra nevelés egyik kiegészítő állomása. A csatlakozás kizárólag önkéntesalapon történik. Az első feltöltést az <strong>Intézet</strong> vállalja, utána a rendszer önfenntartó,hiszen annyi a beszerzési ár, amennyiért a diák a gépből megveheti. Csak otttörténhet telepítés, ahol egészségnevelés, felvilágosító tevékenység folyik. Ez csakegy – kiegészítő – lehetőség, mellyel az iskola többet tehet a fiatalok védelmeérdekében. Továbbra is fontosabb a folyamatos, tantárgyszerűen oktatottegészségnevelés, annak részeként a családi életre nevelés, a biztonságos szexuálismagatartás kialakítása, a harmonikus párkapcsolatra törekvés és a szexuális útonterjedő betegségekkel kapcsolatos ismeretek átadása.21