Itt - Országos Egészségfejlesztési Intézet

More documents

Recommendations

Info

… Arról, hogy milyen a drogok hatása? (%)semmit kevesebbet, elegetmint kellene8. évf. 31 25 4410. évf. 22 26 52… A környezetvédelemről? (%)semmit kevesebbet, elegetmint kellene8. évf. 22 47 3110. évf. 21 48 30… A szexről, a kiegyensúlyozott nemi életről? (%)semmit kevesebbet, elegetmint kellene8. évf. 7 31 6310. éf. 2 23 75… A korszerű táplálkozásról? (%)semmit kevesebbet, elegetmint kellene8. évf. 14 44 4210. évf. 16 47 38… Arról, hogy mi kell ahhoz, hogy a különböző emberekkel jól megértsemmagam?semmit kevesebbet, elegetmint kellene8. évf. 7 48 4510. évf. 6 46 4862
… A párkapcsolatokról, a boldog családi élethez szükséges dolgokról? (%)semmit kevesebbet, elegetmint kellene8. évf. 7 49 4510. évf. 4 48 48…. A törvényekről, a büntetendő tettekről és büntetésekről? (%)semmit kevesebbet, elegetmint kellene8. évf. 18 48 3410. évf. 16 51 34Feltűnő és általános tapasztalatként megállapítható, hogy a két korcsoportéletvezetési ismeretei között nem jelentős a különbség. (A szexualitással kapcsolatosismeretek és a drogok hatása kivételével) Ezt eddig nem tapasztaltunk, hiszennehezen valószínűsíthető az, hogy a 14 éves serdülők ismeretei azonosak a 16évesekével, s nem is fordult elő ilyen mértékben az eddigi adatfelvételek során.Az érdeklődés és igények jelzése persze itt is fennáll. El kell fogadnunk a jelenséget,és feltételezni azt, hogy a mai 14 évesek „érettebbek‖, magabiztosabbak, mint aztfeltételeznénk. Ez alkalommal a „kevesebbet tudok, mint amennyit szeretnék‖válaszok magas értékeit célszerű megfigyelni, hiszen a szexuális ismeretek és adrogismeret témakörén kívül mindegyik felsorolt témában szinte azonos mértékbenjelzik a hiányérzetüket, további információkra várnak.Az ismeretek szintjével való elégedettség illetve elégedetlenség mértéke feltűnik aszexualitás témakörében. Ez az a téma, ahol magas érdeklődés magasismeretszinttel párosul – meggyőződésünk, hogy alaptalanul. Az NDI - OEFI közösvizsgálat (2006) az iskolai szexedukációról igazolja azt, hogy a szükségesismeretekkel messze nem rendelkeznek egyik korcsoportban sem a diákok, a szexleggyakrabban csak az aktust jelenti számukra, a szexuális úton terjedőbetegségekről és a családtervezésről igen alacsony az ismereteik szintje, ezért aziskolai prevenció tematikájában feltétlen helyet kell kapnia e témának.A kiemelkedő kíváncsiság, érdeklődés és a hiányos ismeretek, készségekegyüttesen azt az igényt jelentik, hogy az iskolának is szerepet kell vállalnia akommunikációs készségek fejlesztésében, a megfelelő önértékelés kialakításában. Aprevenciós programok nagy többsége – elsősorban a mentálhigiénés tartalmúkészségfejlesztők – tartalmaznak ilyen elemeket. Az iskolai megvalósításhoz atanárképzések során választható egészségfejlesztő tematikájú akkreditált programoksegítenek. Ezekre évről évre kevesebb pedagógus jelentkezik. Érdemes lennemegfontolni azt, hogy az Önkormányzatok segítsék a tanárokat a választásban,legyen iskolánként legalább egy pedagógus, aki járatos a módszerek tekintetében, sképes több évfolyamon és osztályban ilyen szellemű munkát végezni. A befektetés63
Page 1 and 2:
Országos Egészségfejlesztési In
Page 3 and 4:
I. Történeti áttekintésNyugaton
Page 5 and 6:
segítséget sem a gyerekvállalás
Page 7 and 8:
családi környezet konfliktusai mi
Page 9 and 10:
egészségét védő, és a környe
Page 11 and 12: szükséges ismeretek, hiszen az ur
Page 13 and 14: Az Európai iskolavizsgálat a fiat
Page 15 and 16: Szakpolitikai stratégiák, melyek
Page 17 and 18: Az iskolák s a pedagógusok maguk
Page 19 and 20: egészségmagatartásának formál
Page 21 and 22: II./6.6. Óvszer-automata program20
Page 23 and 24: Létszámadataikat az Oktatási Min
Page 25 and 26: A rétegek „megoszlása‖ minden
Page 27: - önkormányzati/kistérségi tár
Page 30 and 31: KistnevFejlettsFejl22JellegFenntkat
Page 35 and 36: Anyák fiúk lányokÁltalános isk
Page 38 and 39: még nem szükségesCélom egy éle
Page 40 and 41: Nem Is-is „aktív” Összesenakt
Page 42 and 43: Szoktál-e beszélgetni a szexről?
Page 44 and 45: Az előzőekben néhány attitűdk
Page 46 and 47: Volt szexuáliskapcsolataNem volt s
Page 48 and 49: fiú LánySzerelmes voltam 64% 81%K
Page 50 and 51: Egyértelműen látszik a lányok t
Page 52 and 53: még az abortuszt, a nemi betegség
Page 54 and 55: Milyen fogamzásgátló módszert i
Page 56 and 57: A tájékozottság fontossága a ne
Page 58 and 59: A válaszok megoszlása alapján eg
Page 60 and 61: … Melyek a környezetvédelmi elv
Page 64 and 65: megéri, hiszen a sikeres prevenci
Page 66 and 67: A vizsgálat tervezése során arra
Page 68 and 69: kijelenthetjük azt, hogy a szexuá
Page 70 and 71: órák bevezetésével segítsék a
Page 72 and 73: 6. Az egészségfejlesztés iskolai
show all

Itt - Országos Egészségfejlesztési Intézet

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?