Itt - Országos Egészségfejlesztési Intézet

- önkormányzati/kistérségi társulás 1,2 6,9Átlagos eltérés mértéke: 2,7%Átlagosan tehát a település típusa tekintetében 3,1%-os, a fenntartó esetében pedig2,8%-os a minta eltérése a tényleges megoszláshoz képest. Ezek az eredményekmegnyugtatóak, kijelenthetjük: mintánk megfelelően reprezentálja a különbözőképzési formák településtípusok és fenntartók szerinti megoszlását.3.) Abból a célból, hogy véleményt tudjunk alkotni arról is, mintánk mennyire képesreprodukálni a különböző képzési formák területi megoszlását, összevetjük eképzések teljes sokaságbeli és mintabeli regionális, valamint a kistérségekfejlettsége szerinti megoszlását. Hangsúlyozni szeretnénk, hogy a területi szempont(a teljes sokaság túlzott széttagolása veszélyének elkerülése végett) nem voltmintavételi szempont, viszont az eredmények későbbi elemzése szempontjábólfontos lehet a területi hovatartozás, ezért kívánunk róla többet tudni.8. évfolyammal rendelkező általános iskolákRegionális megoszlás:- Közép-Mo.- Közép-Dunántúl- Nyugat-Dunántúl- Dél-Dunántúl- Észak-Mo.- Észak-Alföld- Dél-AlföldÁtlagos eltérés mértéke: 4,5%Kistérségek fejlettsége:- fejlett (dinamikusan, és fejlődő)- felzárkózó- lemaradó, stagnálóÁtlagos eltérés mértéke: 4,3%10. évfolyammal rendelkező szakiskolákRegionális megoszlás:- Közép-Mo.- Közép-Dunántúl- Nyugat-Dunántúl- Dél-Dunántúl- Észak-Mo.- Észak-Alföld- Dél-AlföldÁtlagos eltérés mértéke: 6,2%Kistérségek fejlettsége:- fejlett (dinamikusan, és fejlődő)- felzárkózó- lemaradó, stagnálóÁtlagos eltérés mértéke: 7,0%8. és 10. évfolyammal rendelkező gimnáziumokRegionális megoszlás:- Közép-Mo.Teljes sokaság%22,011,810,311,216,015,712,9%50,421,927,7%13,814,210,59,814,419,917,5%53,426,220,4%30,7Minta%27,718,513,89,27,713,89,2%56,918,524,6%28,614,37,1---21,421,47,1%42,928,628,6%44,427