letöltése (PDF) - Alkalmazott Pszichológia - Eötvös Loránd ...

Iskolai teljesítményproblémák és szomatikus panaszok közötti kapcsolat … 39Nemi különbségekA lányok általában intenzívebb, több és gyakoribb szomatikus tünetekről számolnakbe, mint a fiúk. A jelenség hátterében számos tényezőt feltételeznek: biológiaiés pszichoszociális faktorok egyaránt magyarázhatják. Legfontosabbak ezek közüla rossz közérzet felismerésére és közlésére való készségben mutatkozó különbségek,a szorongás és depressziós kórképek előfordulásának nemi különbségei, illetvea szocializációs folyamat által meghatározott különbségek. A lányok másképpszocializálódnak, az érzelmeik, így a fájdalom kifejezésére nevelik őket. Ezzel ellentétbenfiúk gyakran már nagyon fiatal korukban negatív megerősítést kapnakemócióik kimutatására, így megtanulják azok elfedését (Kulcsár et al., 2004).Kulturális különbségekAz újabb kutatások azt sugallják, hogy a szomatizáció mindenütt jelen lévő jelenség,bár előfordulási aránya és jellegzetességei kultúráról kultúrára eltérőek lehetnek.A szomatikus szenvedésre (distresszre) való fókuszálás, a testi tünetekamplifikációja (felerősítése) és klinikai prezentálása az érzelmi distressz kifejeződésénekvilágszerte legelterjedtebb formája.Testi tünetképzés rizikófaktorai1. Családi tényezőkA szomatizálónak minősítettek közül szociális feltételeiket tekintve veszélyetetettebbekaz alacsony szocioökonómiai státuszú családból, vagy csonka családbólszármazó, és alacsonyabb iskolázottságú szülői háttérrel rendelkező gyerekek.Mindezek összefüggnek a családban előforduló problémákkal, a családi instabilitással,a gyengébb iskolai teljesítmény és figyelmi problémák magasabb kockázatával(Campo et al., 1999).Knyazev és munkatársai (1999) orosz gyerekeket vizsgált, a szülők a GyermekviselkedésiKérdőív rövidített változatát, a tanárok a gyerekek iskolai viselkedésétfelmérő kérdőívet töltötték ki. Eredményeik szerint a zavart háttérrel rendelkezőgyerekek nehezebben alkalmazkodtak az iskolához, több tanulási és magatartásbeliproblémájuk volt. A szülők alacsony iskolai végzettsége összefüggött a gyerekekexternalizáló problémáival, míg a magasabb végzettség a szomatizálással és a testibetegségekkel kapcsolódott össze. Szintén Knyazev (1999) állapította meg, hogyaz akut légzőszervi betegségek gyakoribbak a nagycsaládból jövő gyerekeknél.Azonban a család más kontextusban is befolyásoló erejű lehet a gyermekre nézve,mert a családtagok modellként szolgálhatnak a szomatizáló magatartásban, tehátazoknál a gyerekeknél, akiknek családjában halmozottan fordulnak elő szomatizálóbetegek, gyakrabban fordulnak elő náluk is hasonló tünetek.