23.07.2013 Views

Pendidikan dalam Keperawatan - Fakultas Keperawatan - Unair

Pendidikan dalam Keperawatan - Fakultas Keperawatan - Unair

Pendidikan dalam Keperawatan - Fakultas Keperawatan - Unair

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

disajikan <strong>dalam</strong> bentuk terbuka dan memberi keleluasaan kepada mahasiswa untuk berimajinasi dan<br />

berpikir.<br />

Misalnya agar mahasiswa mampu memahami sebuah rumus matematika, mungkin akan lebih<br />

efektif jika informasi tentang rumus ini disajikan secara algoritmik. Alasannya adalah, sebuah rumus<br />

matematika biasanya mengikuti urutan tahap demi tahap yang sudah teratur dan mengarah ke satu<br />

target tertentu. Namun untuk memahami makna suatu konsep yang luas dan banyak memiliki<br />

interpretasi (misalnya konsep sindroma), maka akan lebih baik jika proses berpikir mahasiswa dibimbing<br />

kearah yang menyebar (heuristik) dengan harapan pemahaman mereka terhadap konsep itu tidak<br />

tunggal, monoton, dogmatis, linier.<br />

Pask dan Scott<br />

Pendekatan serialis yang diusulkan oleh Pask dan Scoot itu sama dengan pendekatan algoritmik.<br />

Namun cara berpikir menyeluruh tidak sama dengan heuristik. Cara berpikir menyeluruh adalah berpikir<br />

yang cenderung melompat kedepan, langsung ke gambaran lengkap sebuah sistem informasi. Ibarat<br />

melihat lukisan bukan detail-detail yang kita amati lebih dahulu, tetapi seluruh lukisan itu sekaligus baru<br />

sesudah itu ke bagian-bagian yang lebih kecil. Pendekatan yang berorientasi pada pengelolaan informasi<br />

menekankan beberapa hal seperti ingatan jangka pendek (short term memory), ingatan jangka panjang<br />

(long term memory) dan sebagainya yang berhubungan dengan apa yang terjadi <strong>dalam</strong> otak kita <strong>dalam</strong><br />

proses pengolahan informasi. Kita lihat pengaruh aliran Neurobiologis sangat terasa disini. Namun<br />

menurut teori Sibermetik ini, agar proses belajar berjalan seoptimal mungkin bukan hanya cara kerja<br />

otak kita yang perlu dipahami, tetapi juga lingkungan yang mempengaruhi mekanisme itu pun perlu<br />

diketahui.<br />

Kritik Terhadap Teori Sibernetik<br />

Teori Sibernetik dikritik sebab tidak membahas proses belajar secara langsung sehingga hal ini<br />

menyulitkan penerapannya. Karena alasan ini pula maka kita mendapat kesulitan untuk menggolongkan<br />

apakah teori sibernetik ini lebih dekat ke teori konformis atau ke teori liberal.<br />

Jika teori humanis lebih dekat kedunia filsafat, teori sibernetik ini lebih dekat ke psikologi dan informasi.<br />

Selain itu pemahaman kita terhadap mekanisme kerja otak yang masih terbatas mengakibatkan<br />

pengetahuan kita tentang bagaimana informasi itu diolah juga menjadi sangat terbatas. Karena alasan<br />

ini pula maka banyak pakar mendapat ide untuk mengembangkan teori kognitif. Jika teori sibernetik

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!