Pendidikan dalam Keperawatan - Fakultas Keperawatan - Unair

BAB 19
EVALUASI PEMBELAJARAN KEPERAWATAN
KLINIK / LAPANGAN
Tujuan :
Setelah mempelajari bab ini, Anda diharapkan dapat :
1. Menjelaskan pengertian dan prinsip dasar evaluasi klinik
2. Menjelaskan cirri-ciri evaluasi klinik
3. Menjelaskan aspek-aspek yang dievaluasi dalam evaluasi klinik
4. Menjelaskan pengelolaan evaluasi klinik
5. Menjelaskan teknik pemberian nilai
Konsep Penting :
1. Evaluasi klinik pada dasarnya adalah kegiatan evaluasi hasil pendidikan yang dilaksanakan
di klinik atau di tempat pengalaman belajar klinik mahasiswa.
2. Suatu tes dikatakan baik sebagai suatu alat pengukur bila memenuhi ciri : valid, reliable,
objektif, praktis, dan ekonomis.
3. Aspek yang perlu dievaluasi pada performa klinik meliputi kemampuan sosial,
berkomunikasi, praktik dan pengambilan keputusan
4. Metode evaluasi klinik dapat dikelompokkan menjadi metode observasi, tertulis/laporan,
lisan dan OSCE
5. Pemberian nilai dilakukan secara bertahap sepanjang kegiatan pengalaman belajar klinik
berlangsung, sesuai ketentuan yang ditetapkan dalam program evaluasi klinik pada mata
ajaran tertentu.
Evaluasi Program Profesi merupakan komponen utama dalam menilai
kemampuan peserta didik pada pendidikan tinggi keperawatan. Pengujian
klinik / lapangan merupakan peran kunci dalam pengkajian kompetensi
mahasiswa keperawatan. Lulus dari ujian program profesi merupakan keharusan
dan sebagai standar sejauh mana kompetensi sudah dicapai oleh mahasiswa.
Oleh karena itu evaluasi hasil belajar pada performa klinik/lapangan perlu
disusun dengan baik, berkelanjutan, dan memberikan kesempatan kepada