kulturaTaSorisi komunikaciebi INTERCULTURAL COMMUNICATIONS

individualuri gamokiTxva aq metad mniSvnelovan rols TamaSobs. Tu is warmoebs
yovel gakveTilze, bavSvebi eCvevian iyvnen mudam mzadyofnaSi, maRldeba maTi
smeniTi aRqmis xarisxi, es ki _ Semdgomi warmatebuli ganviTarebis sawindaria.
CamorCenil bavSvebs SeiZleba SevTavazoT gansazRvron registrebis simaRle
(jer calkeul bgeraze), xSirad vkiTxoT sworad upasuxa Tu ara gamoZaxebulma
moswavlem, raSi mdgomareobda misi Secdoma.
mxedvelobaSi unda miviRoT is faqti, rom fizikurad smenadaqveiTebuli bavSvi
ver axerxebs swrafad maswavleblis mier micemuli bgeris gameorebas, amitom unda
mivceT dro, rom miayurados mas, SeigrZnos misi simaRle, saWiroebis SemTxvevaSi
gavumeoroT bgera ramdenimejer.
sasargebloa falSiT da intonaciurad sufTad momRerali bavSvebis erTad gamoZaxeba.
daqveiTebuli smenis mqone bavSvi, Tu moismens megobris gamarTul simReras,
Semdeg ki miecema saSualeba masTan erTad imReros, is meti TviTdajerebulobiTa
da sisufTaviT imRerebs.
yovelive zemoT aRniSnulidan gamomdinare, maswavlebeli arkvevs, misi moswavleebidan
vis aqvs kargi musikaluri smena, mexsiereba, saxmo monacemebi, anu vin Seadgens
klasis “sasimRero birTvs” da vin ver mReris sworad.
mecadineobebis warmatebaSi gadamwyveti roli ekuTvnis saswavlo muSaobis organizacias
klasSi, sadac mudmivi da specialuri yuradReba eTmoba yvela moswavlis
musikaluri smenisa da xmis ganviTarebas, kerZod, CamorCenil bavSvTa jgufs.
zrunavs ra yvela moswavlis musikalur ganviTarebaze, yuradRebiT mecadineobs
ra CamorCenil bavSvebTan, pedagogs SeuZlia didi amocanis gadawyveta _ aziaros
yvela maTgani sagundo simReras, xeli Seuwyos esTetikuri gemovnebis formirebas,
saerTo kulturis amaRlebas.
literatura:
1. i. gogebaSvili, Txzulebani, t. I., Tb., 1955.
2. i. kargareTeli, simRera-musikis saxelmZRvanelo saxalxo skolebSi saxmareblad,Tb.,
1921.
3. Апраксина О. А. Методика музыкального воспитания в школе. М., Просвещение,
1983.
4. Методические рекомендации к урокам музыки в общеобразовательной школе.
М., Музыка, 1971.
5. Ригина Г. С. Уроки музыки в начальных классах. М., Просвещение, 1979.
178