Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
dan berdaya saing, berkarakter, serta nasionalis.<br />
Untuk melaksanakan kegiatan GLS, <strong>di</strong>perlukan suatu panduan yang<br />
merupakan penjabaran lebih lanjut dari Desain Induk <strong>Gerakan</strong> <strong>Literasi</strong> <strong>Sekolah</strong><br />
(2016). Buku <strong>Panduan</strong> GLS ini berisi penjelasan pelaksanaan kegiatan literasi yang<br />
terbagi menja<strong>di</strong> tiga tahap, yakni: pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran<br />
beserta langkah-langkah operasional pelaksanaan dan beberapa contoh praktis<br />
instrumen penyertanya.<br />
<strong>Panduan</strong> ini <strong>di</strong>tujukan bagi kepala sekolah, guru, dan tenaga kepen<strong>di</strong><strong>di</strong>kan<br />
untuk membantu mereka melaksanakan kegiatan literasi <strong>di</strong> <strong>SD</strong>.<br />
B. Pengertian<br />
1. Pengertian <strong>Literasi</strong><br />
Pengertian <strong>Literasi</strong> <strong>Sekolah</strong> dalam konteks GLS adalah kemampuan<br />
mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui<br />
berbagai aktivitas, antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis, dan/<br />
atau berbicara.<br />
2. <strong>Gerakan</strong> <strong>Literasi</strong> <strong>Sekolah</strong><br />
GLS merupakan sebuah upaya yang <strong>di</strong>lakukan secara menyeluruh<br />
untuk menja<strong>di</strong>kan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya<br />
literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik.<br />
C. Tujuan<br />
1. Tujuan Umum<br />
Menumbuhkembangkan bu<strong>di</strong> pekerti peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k melalui pembudayaan<br />
ekosistem literasi sekolah yang <strong>di</strong>wujudkan dalam <strong>Gerakan</strong> <strong>Literasi</strong> <strong>Sekolah</strong><br />
agar mereka menja<strong>di</strong> pembelajar sepanjang hayat.<br />
2. Tujuan Khusus<br />
a. Menumbuhkembangkan budaya literasi <strong>di</strong> sekolah.<br />
b. Meningkatkan kapasitas warga dan lingkungan sekolah agar literat.<br />
c. Menja<strong>di</strong>kan sekolah sebagai taman belajar yang menyenangkan dan<br />
ramah anak agar warga sekolah mampu mengelola pengetahuan.<br />
d. Menjaga keberlanjutan pembelajaran dengan mengha<strong>di</strong>rkan beragam<br />
buku bacaan dan mewadahi berbagai strategi membaca.<br />
2<br />
<strong>Panduan</strong> <strong>Gerakan</strong> <strong>Literasi</strong> <strong>Sekolah</strong> <strong>di</strong> <strong>Sekolah</strong> Dasar
Change language