You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Elemen Buku<br />
Diksi<br />
Kriteria<br />
Teks cerita tidak mengandung bias terhadap suku,<br />
gender, dan agama tertentu.<br />
Diksi dan gaya bahasa untuk pembaca jenjang<br />
<strong>SD</strong> perlu bervariasi untuk meningkatkan apresiasi<br />
mereka kepada sastra (misalnya melalui kata<br />
berima), namun harus mudah <strong>di</strong>pahami.<br />
Tabel 13 Memilih Buku Pengayaan<br />
c. Men<strong>di</strong>skusikan cerita<br />
Selain untuk meningkatkan pemahaman terhadap bacaan, kegiatan<br />
men<strong>di</strong>skusikan cerita membantu peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k untuk dapat menganalisis elemen<br />
cerita. Untuk mengembangkan pemahaman dan kemampuan analisis peserta<br />
<strong>di</strong><strong>di</strong>k, guru dapat menggunakan daftar pertanyaan dari tabel berikut ini.<br />
Daftar pertanyaan untuk mengembangkan <strong>di</strong>skusi<br />
Elemen Cerita <strong>SD</strong> Kelas Bawah <strong>SD</strong> Kelas Tinggi<br />
Topik/tema cerita • Dapatkah kamu menebak isi cerita dengan melihat<br />
ilustrasi sampul buku ini?<br />
• Apa yang kamu pelajari dari cerita ini?<br />
• Pesan apa yang <strong>di</strong>sampaikan oleh cerita/sang tokoh?<br />
42<br />
<strong>Panduan</strong> <strong>Gerakan</strong> <strong>Literasi</strong> <strong>Sekolah</strong> <strong>di</strong> <strong>Sekolah</strong> Dasar