Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Jenjang Kegiatan Tujuan<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k menggunakan<br />
fitur buku (teks, ilustrasi, grafik,<br />
tabel, sub-judul, dan fitur<br />
lain) untuk mencari informasi<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k dapat memilah<br />
dan menganalisis konten<br />
informasi dalam bahan<br />
perpustakaan.<br />
tertentu dalam buku.<br />
<strong>SD</strong> kelas<br />
tinggi<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k menganalisis dan<br />
memisahkan fakta dan fiksi<br />
dalam sebuah cerita.<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k membuat peta<br />
konsep untuk menganalisis<br />
perbedaan/persamaan<br />
karakter tokoh cerita, serta<br />
mengidentifikasi nilai-nilai moral<br />
dalam bahan perpustakaan.<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k membuat peta<br />
konsep atau men<strong>di</strong>skusikan<br />
elemen cerita.<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k melakukan<br />
penelitian sederhana dan<br />
melakukan analisis terhadap<br />
beragam sumber informasi<br />
untuk menjawab sebuah<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k dapat<br />
menggunakan dan<br />
mengelola informasi<br />
menja<strong>di</strong> pengetahuan yang<br />
bermanfaat.<br />
permasalahan tertentu,<br />
baik secara in<strong>di</strong>vidual atau<br />
kolaboratif.<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k menuliskan atau Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k menghargai<br />
menyebutkan sumber informasi/ hak cipta dan melakukan<br />
referensi dalam karya yang pengutipan sederhana.<br />
mereka buat.<br />
Tabel 26 Pemanfaatan Perpustakaan dan Sudut Baca pada Tahap<br />
Pembelajaran<br />
6. Rubrik Penilaian Akademik pada Tahap Pembelajaran<br />
Tujuan penilaian pada tahap pembelajaran adalah meningkatkan jenjang<br />
<strong>Panduan</strong> <strong>Gerakan</strong> <strong>Literasi</strong> <strong>Sekolah</strong> <strong>di</strong> <strong>Sekolah</strong> Dasar<br />
77
Change language