Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5. Pemanfaatan Perpustakaan dan Sudut Baca <strong>di</strong><br />
<strong>Sekolah</strong> pada Tahap Pengembangan<br />
Pemanfaatan perpustakaan dan sudut baca sekolah bertujuan untuk<br />
meningkatkan kecakapan literasi perpustakaan (library literacy) peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k.<br />
Kecakapan literasi perpustakaan meliputi:<br />
a. pengetahuan tentang fungsi perpustakaan sebagai sumber pengetahuan<br />
dan koleksi informasi yang bermanfaat dan menghibur;<br />
b. kemampuan memilih bahan pustaka yang sesuai jenjang dan minat secara<br />
man<strong>di</strong>ri;<br />
c. pengetahuan tentang bahan pustaka sebagai produk karya penulisan yang<br />
<strong>di</strong>ciptakan melalui proses kreatif; dan<br />
e. pengetahuan tentang etika meminjam bahan pustaka dan berkegiatan <strong>di</strong><br />
perpustakaan.<br />
Alternatif bentuk-bentuk kegiatan untuk meningkatkan kecakapan literasi<br />
perpustakaan sesuai jenjang adalah sebagai berikut:<br />
Jenjang Kegiatan Tujuan<br />
<strong>SD</strong> kelas<br />
rendah<br />
Tenaga perpustakaan menjelaskan<br />
jenis bahan pustaka (buku teks<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k mengetahui<br />
ragam bahan pustaka.<br />
pelajaran, buku panduan pen<strong>di</strong><strong>di</strong>k,<br />
buku pengayaan, buku referensi, dan<br />
sumber belajar lain).<br />
Tanaga perpustakaan menjelaskan<br />
cara mencari bahan pustaka yang<br />
sesuai dengan jenjang peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k<br />
melalui beberapa fitur bacaan:<br />
• proporsi teks dan gambar;<br />
• jenis buku (misalnya, komik belum<br />
sesuai untuk <strong>SD</strong> kelas rendah);<br />
• in<strong>di</strong>kator jenjang buku, apabila<br />
ada; dan<br />
• tempat pemajangan buku.<br />
Peserta <strong>di</strong><strong>di</strong>k mengetahui<br />
koleksi perpustakaan<br />
yang sesuai dengan<br />
jenjang.<br />
48<br />
<strong>Panduan</strong> <strong>Gerakan</strong> <strong>Literasi</strong> <strong>Sekolah</strong> <strong>di</strong> <strong>Sekolah</strong> Dasar