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2004 n.2 La Pianura - Camera di Commercio di Ferrara

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20<br />

Palco e sala del Teatro<br />

Borgatti <strong>di</strong> Cento.<br />

emozione del palcoscenico agli alunni<br />

delle scuole elementari e magari ad ispirare<br />

future scelte <strong>di</strong> vita (anche il teatro e<br />

la musica possono <strong>di</strong>ventare mestieri!).<br />

<strong>La</strong> scelta artistica più semplice (e più<br />

comoda) poteva ricadere sulle decine <strong>di</strong><br />

titoli de<strong>di</strong>cati all’infanzia (Rota, Britten),<br />

invece la strada intrapresa dall’Istituzione<br />

per favorire l’avvicinamento <strong>di</strong> questi ultimi<br />

al teatro musicale, è stata quella <strong>di</strong><br />

costruire integralmente piccole produzioni<br />

teatrali da portare in scena a fine anno<br />

scolastico.<br />

Dal 1999, i formatori del Teatro Borgatti si<br />

recano da gennaio a maggio nelle scuole<br />

elementari aderenti al progetto per allestire,<br />

insieme alle maestre e agli alunni, l’<br />

“operina” .<br />

Sin dall’inizio è stato un lavoro <strong>di</strong> equipe<br />

regolato da un timing preciso: la scelta del<br />

soggetto, la scrittura <strong>di</strong> un vero e proprio<br />

libretto, la composizione della parte musicale<br />

da parte <strong>di</strong> compositori professionisti<br />

del territorio che tenesse conto dell’estensione<br />

vocale dei più piccoli, l’insegnamento<br />

delle parti recitate, cantate e danzate, la<br />

prova generale su un “vero” palco con<br />

scene, luci e costumi e la recita come<br />

momento finale dell’intero progetto<br />

davanti ai genitori, ai nonni ed amici.<br />

Una delle caratteristiche principali, sin<br />

dalla prima produzione, la Fiaba del<br />

Bosco, è stata quella <strong>di</strong> ideare storie in cui<br />

FERRARA IN MUSICA<br />

non ci fossero singoli personaggi principali,<br />

ma gruppi che interagivano in ruoli<br />

multipli, ad esempio gli gnomi, gli uominicostruttori<br />

<strong>di</strong> palazzi e gli animali del<br />

bosco; questo ha consentito <strong>di</strong> evitare<br />

scelte <strong>di</strong>fficili da parte degli insegnanti, ed<br />

ha eliminato le piccole invi<strong>di</strong>e all’interno<br />

delle classi (che a volte sono anche e<br />

soprattutto invi<strong>di</strong>e …… dei genitori!).<br />

Nessuno emerge e la forza nasce dal<br />

gruppo e dall’organizzazione dei personaggi<br />

corali che interpretano le storie, cantando,<br />

recitando, danzando ed anche suonando:<br />

e durante gli applausi finali, corale<br />

è anche la gioia <strong>di</strong> tutti i giovanissimi<br />

interpreti.<br />

<strong>La</strong> eco <strong>di</strong> queste produzioni è arrivata sino<br />

a Firenze Festival, rassegna che già da tre<br />

anni invita le migliori classi delle scuole<br />

del territorio centese aderenti al progetto<br />

ad esibirsi al Teatro <strong>La</strong> Pergola <strong>di</strong> Firenze,<br />

davanti a centinaia <strong>di</strong> alunni e studenti<br />

toscani, partecipanti ad un’ iniziativa simile<br />

a quello del Borgatti, ma legata al<br />

mondo della cinematografia.<br />

I numeri sono significativi: dagli 800 ai<br />

1000 bambini partecipano ogni anno,<br />

puntualmente al “Progetto Operina” che<br />

coinvolge oltre 3000 spettatori, tra cui<br />

alcune centinaia <strong>di</strong> bambini delle scuole<br />

materne che assistono alla prova generale:<br />

saranno loro gli spettatori e magari<br />

gli artisti <strong>di</strong> domani?

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