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Esercizio 8 Osservando i prodotti/alimenti acquistati dai vostri genitori durante la settimana, descrivi, per ciascuno di essi, il materiale dei relativi contenitori: Alimento Carta e cartone Vetro Metallo Plastica Legno Altro Latte Pasta Per ciascun materiale, poi, indica il numero di confezioni: Materiali Numero di confezioni Carta e cartone Vetro Metallo Plastica Legno altro Confronta e commenta i risultati ottenuti con i tuoi compagni. 13
Esercizio 9 Immagina di essere all’interno di un supermercato e di trovarti davanti ad uno scaffale. Completa la seguente tabella, cosi come evidenziato nell’esempio, in relazione a ciascun prodotto visualizzato: Prodotto 13 Contenitore È necessario È voluttuario Può essere sostituito Vino nel cartone x Da vetro È utilizzato perché Per scopi economici Chiedi ad almeno 10 persone che incontri al supermercato come mai acquistano un determinato prodotto e riporta quanto nell’acquisto influisca l’aspetto esteriore del contenitore o la pubblicità: Domanda: Acquisti un determinato prodotto perché? rleggi l’etichetta e la confronti con quelle di altri prodotti rti piace la confezione rhai visto la pubblicità e ti ha convinto sulla sua bontà rperché costa meno raltro (specificare)………………. . Elaborando le risposte ho ottenuto: ________% delle persone comprano un determinato prodotto perché leggono l’eti chetta e la confrontano con quelle di altri prodotti. ________% delle persone comprano un determinato prodotto perché attratti dalla confezione. ________% delle persone comprano un determinato prodotto perché hanno visto la pubblicità e sono convinti che sia buono. ________% delle persone comprano un determinato prodotto perché costa meno. ________% delle persone comprano un determinato prodotto per altri motivi (specificare).
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