Scrittura e comprensione del testo - Rete Civica dell'Alto Adige

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La casa della nonna era grande e molte stanze al primo piano erano rimaste vuote, dopo che i figli si erano allontanati per cercare la loro strada lontano dalla casa natia. Davanti, gli alti alberi ombrosi facevano ombra alla facciata principale, dietro erano invece le piante del frutteto a creare la frescura di cui c’era bisogno nelle lunghe giornate d’estate. Al piano terra la grande cucina poteva accogliere tutti i parenti riuniti: figli, nipoti e pronipoti. Accanto a questa, le stalle, un tempo piene di animali, avevano ora le porte chiuse e gli ampi spazi risuonavano solo dei rapidi passaggi di timidi topi di campagna o della comparsa zampettante di qualche timida gallina, che però usciva subito al sole, chiocciando di paura. Noi giocavamo a nasconderci in quegli spazi oscuri, mostrando di non temere il buio, ma con una piccola stretta al cuore ogni volta che il gioco veniva proposto. Descrivi gli spazi narrati (spazi semplici/spazi complessi) Quali sensazioni si accompagnano alla descrizione della stalla (per i topi, le galline, i bambini)
Nella tana di Mamma Riccia ci sono molte provviste accatastate in attesa dell’inverno e della fame che arriverà: la scelta dei cibi rispecchia i gusti dei piccoli ricci. C’è una gran quantità di granaglie, pinoli, nocciole e noci, piccoli germogli seccati con cura man mano che la buona stagione avanzava, radici gustose e gemme saporite, perfino fiorellini appesi a mazzetti alle sporgenze delle pareti. Quando i cibi freschi, cercati giorno per giorno da Mamma Riccia e dai Riccetti, diventeranno troppo pochi e rischiosi da trovare, allora le provviste saranno la salvezza. Perché sono importanti le provviste? Quando saranno usate? Di quali rischi si parla? Di quale salvezza? Quali cose sapevi già sui ricci? Ti sono servite? Quali conoscenze precedenti ti sono state utili?
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