Scrittura e comprensione del testo - Rete Civica dell'Alto Adige

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9. Flessibilità Il lettore competente deve essere dotato di Flessibilità: deve adattare il processo di lettura alle differenti richieste del compito, in relazione al tipo di testo, ai suoi scopi, alle istruzioni ricevute, alle condizioni ambientali e alle sue caratteristiche di lettore. Il lettore competente deve essere in grado di modificare la sua strategia durante la lettura in base agli scopi che si è prefissato. Lo studente deve essere in grado di porsi di fronte al testo, di volta in volta, da punti di vista differenti.
Esercitazione e verifica Fare la stessa attività per scopi diversi Il riassunto Ricopiare un testo, imparare a memoria, fare il commento, Riflettere sulle strategie usate: Imparare a leggere uno stesso testo in maniera diversa Imparare a trovare le informazioni importanti Il titolo: dare un titolo, capire da un titolo Esempio
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