Scrittura e comprensione del testo - Rete Civica dell'Alto Adige

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La comprensione del testo è un processo attivo, che richiede che il lettore raccolga le informazioni man mano e le includa in un modello mentale che può essere riorganizzato se necessario (se i dati non sono coerenti), correggendo piccoli errori, ma riconoscendo le situazioni che richiedono un monitoraggio più attivo perché poco chiare. Per fare questo è molto implicata la memoria di lavoro, che deve incamerare e mantenere i dati e riconoscere errori, incongruenze o ambiguità.
Le difficoltà aumentano se le informazioni importanti sono distanti all’interno del testo e sono gerarchicamente ordinate : - errori e incongruenze a livello di contenuto - comprendere situazioni che possono essere interpretate in almeno due modi - sospendere le ipotesi in attesa di ulteriori informazioni - essere consapevoli della punteggiatura
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Laboratorio della ortografia fonolo
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Analisi del dettato Nelle prove di
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Commento al II° dettato Con l’a
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