BOLLETTINO 178 - Società Filosofica Italiana

Pellegrino, presidente della Provincia di Foggia, che ha messo a fuoco il ruolo della
filosofia nella interpretazione del mondo contemporaneo. A sua volta il prof. Mario
Melino, presidente del Consorzio per l’Università della Capitanata, ha evidenziato il
rischio di estinzione della filosofia in una società caratterizzata più dalla quantità di
informazione che dalla qualità, la quale presuppone il filtro della riflessione filosofica.
Il Presidente Nazionale della SFI, prof. Luciano Malusa, ha invece sottolineato il ruolo
della filosofia intesa come ricerca e comunicazione della conoscenza. Consapevole di
tale funzione della conoscenza filosofica, la SFI ha sempre cercato di instaurare, in termini
didattici, un fecondo dialogo con il mondo della scuola.
Nella prima relazione (Metafore della conoscenza) il prof. Roberto Cordeschi
dell’Università di Salerno ha presentato le varie metafore succedutesi nel tempo sui calcolatori
e il cervello, tutte inadeguate a rappresentare gli oggetti tra cui si vuole instaurare
una stretta parentela, e ha insistito sulla necessità della creazione di modelli che
simulino il comportamento dell’uomo per individuare il meccanismo della selezione e
delle restrizioni dovuto ad elementi biologici, sociali e psicologici. È l’errore, in sostanza,
nel comportamento umano a rendere quest’ultimo originale e di difficile imitazione.
È seguito il prof. Massimo Negrotti dell’Università di Urbino, con una relazione dal
titolo: Conoscere per sapere, conoscere per fare. La tecnica, pur stimata utile dall’antichità,
era considerata meno nobile del sapere umanistico. È dal Rinascimento in poi,
con l’introduzione della matematica, che la tecnica acquista dignità e veste scientifica.
Oggi la tecnologia avanzata spinge i filosofi ad occuparsi di elaboratori, programmi e
sistemi informativi, distogliendoli dalla specificità delle loro argomentazioni, pur nella
consapevolezza della profonda differenza della intelligenza umana da quella artificiale.
Giovanni Boniolo (Università di Padova) ha affrontato un tema di particolare interesse:
L’abuso della filosofia nella società della conoscenza. Il relatore ha rilevato che una
buona produzione filosofica implica una buona conoscenza della storia della filosofia.
Gli studiosi italiani hanno prodotto degli ottimi lavori di filosofia per il semplice fatto
che da sempre hanno dimostrato di possedere una eccellente conoscenza della storia
della filosofia, che li ha messi in grado di proporre temi forti trattati con bontà di argomenti
e di stile. Ai filosofi di oggi, osserva Boniolo, manca spesso la conoscenza scientifica
di ciò che trattano. Temi come l’etica genetica, l’ecologia, l’ingegneria molecolare
ecc. richiedono da parte del filosofo una conoscenza specifica di suddette discipline.
Non si può dissertare di biologia molecolare senza una conoscenza scientifica della
costituzione della materia; come non si può discutere della mente umana senza una
conoscenza delle neuroscienze; non si può infine discutere di etica genetica senza avere
una conoscenza dei lavori che si effettuano nei laboratori. Luigi Borzacchini
(Università di Bari) ha poi trattato il tema: Il Computer come macchina filosofica. La
scienza del calcolo, ha notato il relatore, nasce dall’incontro dei matematici con i logici.
Da qui l’invenzione del computer, che nella sua architettura logica è rimasto sostanzialmente
fermo, anche se l’aspetto elettronico è sempre in rapida evoluzione. L’invenzione
e la diffusione del computer stanno operando una rivoluzione antropologica pari a
quella prodotta dalla affermazione del discorso scritto su quello orale o a quella
dell’invenzione della stampa. Ciò non deve incutere timore. Da tre secoli, da Galilei a
81