Progetto Just: manuale per i formatori - Save the Children Italia Onlus
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JUST - JUVENILE JUSTICEManuale <strong>per</strong> i <strong>formatori</strong>1ALLEGATO 1Scheda di valutazione dei <strong>formatori</strong>OGGETTO: Scheda feedback da parte dei Formatori/Es<strong>per</strong>ti/Facilitatori del TrainingDATA DEL TRAINING ............................................................................................................LUOGO ......................................................................................................................................ALLEGATONome ..........................................................................................................................................Cognome ....................................................................................................................................Ente di appartenenza/Associazione/Coo<strong>per</strong>ativa ....................................................................................................................................................................................................................Ruolo durante il training ..........................................................................................................1. Il training mira a rafforzare la conoscenza degli o<strong>per</strong>atori della giustizia penaleminorile rispetto ad alcuni metodi di intervento che vengono considerati utili<strong>per</strong> prevenire la recidiva e <strong>per</strong> promuovere il reinserimento sociale in particolaredei minori stranieri coinvolti nel circuito penale. In che misura, si ritiene chequesti obiettivi siano stati raggiunti?q Molto q Abbastanza q Poco q Per nienteMOTIVAZIONE: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Quali sono stati, a suo parere, i punti di forza del training (in termini <strong>per</strong> esempiodi metodologia usata, individuazione delle sessioni formative, durata dellasessione, livello di partecipazione alla sessione, target dei partecipanti, etc..)..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Se dovesse riorganizzare la sua sessione formativa differentemente, quali aspettiorganizzativi cambierebbe (in termini <strong>per</strong> esempio di metodologia usata, duratadella sessione formativa, livello di partecipazione alla sessione, target deipartecipanti, etc..)?..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................59