Progetto Just: manuale per i formatori - Save the Children Italia Onlus

JUST - JUVENILE JUSTICEManuale per i formatoriCapitolo 1Organizzazionedella formazione:criteri generaliSESSIONE 1Prima dellaformazioneCriteri per l’organizzazione dell’agendaNel pianificare una formazione, la gestione dei tempi disponibili può obbligare a selezionarele tematiche e i materiali formativi da trattare. Il presente Manuale sipresenta suddiviso in moduli e sessioni per permettere al formatore di selezionaregli argomenti più appropriati alla tipologia di formazione che intende organizzare,basandosi sulle esigenze e sulle esperienze dei partecipanti.1. Selezione dei partecipantiAl fine di favorire l’apprendimento negli adulti è necessario che i contenuti sianorilevanti ed attinenti al loro lavoro, è pertanto importante che vi siano esempi chefacciano riferimento a specifici contesti regionali e nazionali.Gli obiettivi di ogni modulo sono esplicitati chiaramente, ma potrebbe esserenecessario, in vista delle specifiche esigenze dei partecipanti, personalizzareulteriormente gli obiettivi formativi. Gli obiettivi dovrebbero sempre essere il piùpossibile pratici e orientati all’attività lavorativa quotidiana. Per garantire un buon bilanciamentotra esperienze ed idee dei partecipanti, il gruppo di lavoro durante unaformazione dovrebbe essere approssimativamente costituito da 25 partecipanti (ecomunque non meno di 15 e non più di 30 persone).2. Questionario pre-formazioneUna volta selezionati i partecipanti, con almeno un paio di settimane d’anticiporispetto alla data della formazione, sarebbe opportuno inviare un questionario ai partecipantiper comprendere le loro conoscenze ed esperienze sugli argomenti chesaranno trattati durante la formazione e per comprendere i motivi per i qualiintendono frequentare la formazione. Il questionario è utile per assicurare al formatoreche la struttura generale della formazione incontri il bisogno di apprendimento e lelacune conoscitive dei partecipanti. È essenziale accertarsi che tutti i partecipantiarrivino al workshop con almeno una conoscenza di base dei concetti che verrannoapprofonditi durante la formazione. Ciò è particolarmente importante se i partecipantihanno differenti esperienze lavorative sugli argomenti da trattare. Il questionario è,infine, utile per incoraggiare i partecipanti ad offrire il loro contributo portandoesperienze ed esempi durante le parti della formazione dedicate alla discussione.6