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Nella pagina precedente, Mariacira Veneruso conalle spalle la stazione italiana di ricerca in Antartide"Mario Zucchelli"; sopra, un iceberg; sotto, lamotonave "Italica" e sullo sfondo il Monte MelbourneIn the previous page, Mariacira Veneruso in the Italianresearch station "Mario Zucchelli" in Antarctic; above,an iceberg; below, the "Italica" motorboat and in theback the Mount MelbourneDove nasce la scelta di partecipare a questo progetto?«Sin dalle prime lezioni di scienze, mi sono resa conto dell’importanza di incuriosire i ragazziper far sì che affrontassero e capissero gli argomenti trattati attraverso delle esperienze di laboratorioche li rendessero protagonisti. Quando mi si è presentata l’occasione di partecipare allaSPEs, dove avrei potuto acquisire numerose esperienze didattiche da trasferire ai miei alunni,ero entusiasta. Ma c’era di più: sarei stata il primo insegnante italiano a partecipare ad una spedizioneitaliana in Antartide».Poi, finalmente, è arrivato il momento della partenza...«Dopo aver fatto e disfatto, pesato e ripesato cento volte il mio bagaglio, avevo l’entusiasmodei primi esploratori. Quando sono arrivata all’aeroporto di Christchurch in Nuova Zelanda, lanave era già in porto a Lyttelton e il giorno dopo saremmo partiti per l’oceano Meridionale,direzione Antartide. Ricordo la traversata in nave, con il rumore di tutto ciò che vibrava e lo165