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Rapporto Nucleo di Valutazione 2006-2007 - Università degli Studi ...

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PROGETTO INTERACTIVE SYSTEM OF VOCATIONAL TRAINING (ISVT)Scopo del progetto è la creazione <strong>di</strong> un ambiente virtuale attraverso il quale gli utenti sviluppano leproprie capacità manageriali e <strong>di</strong> decision making.Tale ambiente riproduce virtualmente le reali con<strong>di</strong>zioni in cui le compagnie operano.Lo scopo dell’Interactive System of Vocational Training è <strong>di</strong> sviluppare un ambiente virtuale nel qualevengono simulati processi <strong>di</strong> decision making e management <strong>di</strong> impresa. Gli utenti <strong>di</strong> questo progettosaranno studenti <strong>di</strong> scuole economiche, professori e formatori, impren<strong>di</strong>tori che investono nellaformazione del loro staff, nuovi impren<strong>di</strong>tori, persone <strong>di</strong> nuovo accesso al mercato del lavoro, e <strong>di</strong>sabili.Partner del progetto sono: Germania, Ungheria, Italia e Polonia.PROGRAMMA COMENIUS – PROGETTI MULTILATERALITitolo: e-based Content and language integrated learning trainingCoor<strong>di</strong>natore: Università <strong>degli</strong> Stu<strong>di</strong> del MoliseLe istituzioni Partner sono: University of Linz (AT), Riojan Centre of Educational Innovation (ES),Directorate of Secondary Education of Korinthia (GR), Université Blaise Pascal (FR), Teacher TrainingCollege in Bydgoszcz (PL); Faculty of Science, University of Zilina (SK), Istituto tecnico <strong>di</strong> Stato per ilTurismo “L.Bottar<strong>di</strong>” (IT), University of Warwick (UK).Gli obiettivi consistono nello sviluppare un metodo <strong>di</strong> formazione a <strong>di</strong>stanza innovativo perl’appren<strong>di</strong>mento integrato delle lingue, nel promuovere l’uso <strong>di</strong> metodologie interattive, nonché la<strong>di</strong>versità linguistica, incoraggiando il <strong>di</strong>alogo interculturale.PROGETTI DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DEL SISTEMA UNIVERSITARIOCOFINANZIATI DAL MINISTERO DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA (ART. 23 –D.M. 05.08.2004, N. 262)Titolo del progetto‣ Scuola Me<strong>di</strong>terranea <strong>di</strong> Pedologia Forestale‣ Sperimentazione <strong>di</strong> un modello <strong>di</strong> rappresentazione delle Unità <strong>di</strong> paesaggio costiero e creazione<strong>di</strong> sezioni del Museo del territorio per le coste nazionali e transfrontaliere dell’Adriatico.‣ Ciclo del carbonio e altri gas-serra in ecosistemi forestali naturali ed artificiali dell’AmericaLatina: analisi preliminare, stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> fattibilità e comparazione con ecosistemi italiani.‣ Analisi della competitività della destinazione turistica in un’ottica <strong>di</strong> sviluppo sostenibile:soggetti, strumenti e meto<strong>di</strong> per un au<strong>di</strong>t efficace e perio<strong>di</strong>co. Confronto tra Italia, Spagna eCanada.‣ Sviluppo <strong>di</strong> un sistema <strong>di</strong> Adaptive Management nella gestione del Progetto <strong>di</strong> ricerca delleinfestazioni da Mosca tsé-tsé (Glossinaspp.) quale vettore.~ 104 ~

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