06.09.2013 Views

Plan van aanpak “Onderwijsontwikkeling Maastricht” (OOM)

Plan van aanpak “Onderwijsontwikkeling Maastricht” (OOM)

Plan van aanpak “Onderwijsontwikkeling Maastricht” (OOM)

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Onderwijs Ontwikkeling Maastricht<br />

een gezamenlijk opgezet euregionaal en vernieuwend gymnasium, waarbij de<br />

“best practices” uit de huidige klassiek opgezette gymnasiumstroom en het TTO<br />

een basis vormen.<br />

een uitdagend curriculum voor het VWO in samenwerking met het WO, waarbij<br />

nieuwe werkvormen, dagindelingen en lestijden een spil vormen (o.a.<br />

gastcolleges , modulair onderwijs, “peer learning”, research etc.).<br />

versterking <strong>van</strong> buurtaalonderwijs is ook een speerpunt, met de euregio<br />

als achterland kunnen leerlingen meertalig opgeleid worden en zijn uitwisselingen<br />

met scholen net over de grens een onderdeel.<br />

co-creatie met het PO is nu al een feit: de Young Master Class bijv. bereidt<br />

hoogbegaafde leerlingen voor op een uitdagende route in het VO. Met veel<br />

aandacht voor speciale didactiek en pedagogiek rondom hoogbegaafdheid<br />

wordt de brug tussen PO en VO geslecht.<br />

Persoonlijk Onderwijs staat centraal: het beste uit iedere leerling halen door<br />

een breder scala aan vakken en leerroutes aan te bieden.<br />

4. De Bernard Lievegoed School<br />

De vrijeschool , de BLS, is onderdeel <strong>van</strong> een <strong>van</strong> onze huidige scholen (de BLS valt onder<br />

het BRIN-nummer <strong>van</strong> het Bonnefanten College).<br />

Echter, de gespecialiseerde leerroutes en het specifieke leerklimaat dat bij de BLS hoort,<br />

gebaseerd op de onderwijstheorie <strong>van</strong> Steiner, vereisen een eigenstandige <strong>aanpak</strong>.<br />

Binnen LVO Maastricht vormt de BLS daarom een eigen entiteit naast de drie domeinen,<br />

met dezelfde uitdaging als bij de domeinen: kwaliteitsverbetering en het beste uit de<br />

leerling halen.<br />

De BLS ontwikkelt zich wel binnen de kaders <strong>van</strong> LVO Maastricht: de instroom <strong>van</strong><br />

leerlingen is gemaximeerd en het personeel en de schoolleiding werken mee aan<br />

de verdere uitrol <strong>van</strong> <strong>OOM</strong> door te participeren in werkgroepen en mandaatgebieden <strong>van</strong><br />

de nieuwe planvorming.<br />

III Vereisten<br />

Het behoeft geen betoog dat we als VO instituut niet geheel zelfstandig de nieuwe<br />

plannen kunnen realiseren.<br />

Het afgelopen jaar is al een aantal keren met stakeholders en ketenpartners gesondeerd.<br />

Willen we <strong>OOM</strong> tot een succes maken hebben we afstemming nodig met:<br />

MR-en<br />

Ouders en leerlingen (via klankbordgroepen)<br />

Ketenpartners (o.a. PO/MBO/HBO/WO)<br />

De gemeente Maastricht<br />

De inspectie<br />

Het bedrijfsleven<br />

Versie 1.0 Pagina 20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!