INOS Jaarverslag 2010
INOS Jaarverslag 2010
INOS Jaarverslag 2010
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Alle partners kennen tevens deelnemers in de kenniskring Leren en Innoveren, verbonden aan het lectoraat van Pabo Avans.<br />
Ook de TOPClass wordt voortgezet. Hierin worden Pabo-studenten, parallel aan de reguliere Pabo-opleiding, opgeleid in<br />
het omgaan met gedragsproblemen in SBO- en REC-scholen (cluster 3 en 4). Diverse leerkrachten zijn, meestal in deeltijd,<br />
gedetacheerd bij Pabo Avans om op die manier een goede transfer tot stand te brengen tussen opleiding en praktijk.<br />
<strong>INOS</strong> zoekt naar een vorm om kennis voor een brede groep beschikbaar te stellen. Er zijn gesprekken gevoerd om te bekijken<br />
of e-learning goede mogelijkheden biedt.<br />
Bij het inventariseren van de talenten binnen <strong>INOS</strong> bestaat het probleem hoe gegevens actueel gehouden kunnen worden en<br />
hoe ze inzetbaar zijn. In <strong>2010</strong> zijn er op landelijk niveau contacten ontstaan om ervaringen op dit terrein te delen en eventueel<br />
gezamenlijk activiteiten te ontplooien. Deze contacten werden als waardevol ervaren en worden daarom voortgezet.<br />
inos-AcAdeMie ‘orgAnisAtiestructuur’<br />
College van<br />
Bestuur<br />
22 jaarverslag <strong>2010</strong><br />
Directeurenberaad<br />
Overzicht selectie en<br />
(gezamenlijke) inkoop<br />
trainingen, scholing en<br />
professionalisering<br />
Keurmerk<br />
Opleidingsschool/<br />
stageprojecten<br />
Machtpoint<br />
Talentenpool<br />
Leergemeenschap<br />
Netwerken<br />
Directeuren<br />
Directeur in opleiding /<br />
sectordirecteuren/<br />
management potentials<br />
Innovatie/kennispool<br />
Uitwisseling good practices<br />
Orthopedagogen /<br />
psychologen in <strong>INOS</strong> dienst<br />
binnen de inos-AcAdeMie koMen<br />
opleiden, professionAlisering<br />
en innovAtie sAMen.<br />
JAArverslAg
Change language