INOS Jaarverslag 2010
INOS Jaarverslag 2010
INOS Jaarverslag 2010
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4.4<br />
weer sAMen nAAr school (wsns-inos)<br />
Het Samenwerkingsverband WSNS-<strong>INOS</strong> bestaat uit 26 basisscholen en twee scholen voor Speciaal Basisonderwijs met als<br />
doel het vormen, in stand houden, verbreden en professionaliseren van een kwalitatief hoogwaardig samenwerkingsverband.<br />
Het Samenwerkingsverband tracht dit te bereiken door:<br />
• het organiseren van een effectieve besluitvorming over de zorgmiddelen die het Samenwerkingsverband ontvangt.<br />
• het opstellen van een zorgplan en een jaarverslag op het niveau van het Samenwerkingsverband en een zorgplan<br />
per school.<br />
• het inrichten en in stand houden van een Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL).<br />
• het vormgeven en in stand houden van een netwerk van Interne Begeleiders (IB-netwerk). Bij dit netwerk sluiten<br />
ook de drie <strong>INOS</strong>-scholen voor Speciaal Onderwijs en de Ambulante Dienst aan.<br />
Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL)<br />
In de procedure voor verwijzingen naar het Speciaal Basisonderwijs neemt de PCL een belangrijke positie in. De functies van<br />
de PCL zijn:<br />
• Beoordelen: de wettelijk verplichte taak m.b.t. het bepalen van de toelaatbaarheid van leerlingen tot het SBO.<br />
• Adviseren: het geven van adviezen aan scholen en ouders voor zover deze rechtstreeks voortvloeien uit de<br />
behandeling van de aangemelde leerlingen.<br />
• Monitoren: het monitoren van belangrijke aspecten die te maken hebben met de aangemelde leerlingen in relatie<br />
tot de opdracht van het bestuur van het Samenwerkingsverband. Denk aan het registreren van het<br />
aantal aangemelde leerlingen, het aantal afgegeven beschikkingen en verwijzingen naar de Regionale<br />
Expertisecentra. Maar ook aan aspecten die te maken hebben met kindkenmerken van de aangemelde<br />
leerlingen, de handelingsverlegenheid van de basisschool en de procedurele zorgvuldigheid.<br />
De monitor kan leiden tot conclusies en aanbevelingen. Het bestuur van het Samenwerkingsverband is vrij, om in overleg<br />
met de scholen, een aantal aanbevelingen om te zetten in acties voor het daaropvolgende jaar.<br />
De PCL heeft hiervoor in <strong>2010</strong> de volgende activiteiten ondernomen:<br />
• Tien overlegmomenten waarin beslissingen over aanmeldingen worden genomen.<br />
• Indien nodig voor een goede beoordeling van een dossier, vindt er een hoorzitting plaats. In <strong>2010</strong> is dit negen keer g<br />
gebeurd.<br />
• Deelnemen aan het regionale netwerk PCL.<br />
• ‘Kinderen met een positieve PCL-beschikking in het basisonderwijs’, ook wel SBO-rugzak genoemd.<br />
• Het uitbrengen van een jaarverslag en een PCL-monitor en die in het Directeurenberaad bespreken.<br />
Kwantitatieve analyse<br />
De volgende tabel geeft het aantal aanmeldingen en de verwijzingspercentages over de laatste vier jaar weer:<br />
Naam school 01-10-2007 01-10-2008 01-10-2009 01-10-<strong>2010</strong><br />
aantal % aantal % aantal % aantal %<br />
De Boomgaard 11 1.65 7 1.03 4 0.6 2 0.27<br />
De Burchtgaarde 2 0.98 0 0 3 1.9 2 1.27<br />
De Driezwing 1 0.36 3 0.75 2 0.8 0 0<br />
De Eerste Rith 2 0.56 2 0.55 3 0.8 7 1.76<br />
De Griffioen 4 0.48 1 0.12 0 0 3 0.34<br />
De Horizon 1 0.28 0 0 0 0 5 1.39<br />
De Keysersmolen 0 0 2 1.33 2 1.3 1 0.66<br />
De Liniedoorn 3 2.13 1 0.72 2 1.6 2 1.61<br />
De Rosmolen 1 0.44 0 0 5 2.4 1 0.51<br />
De Spoorzoeker 3 1.69 6 2.22 2 1 1 0.46<br />
De Watervlinder 1 0.79 2 1.64 2 1.6 0 0<br />
De Weerijs 3 2.40 2 1.63 4 3.4 0 0<br />
De Wegwijzer 1 0.43 0 0 0 0 3 1.27<br />
De Werft 3 1.10 1 0.40 2 0.8 1 0.45<br />
De Wisselaar 6 3.14 1 0.58 2 1.20 1 0.56<br />
De Zandberg 2 0.29 5 0.54 2 0.3 3 0.38<br />
Effen 0 0 1 1.30 0 0 0 0<br />
Hagehorst 2 0.95 3 1.58 3 1.7 2 1.08<br />
Helder Camara 1 0.26 1 0.26 5 1.3 2 0.50<br />
Jacinta 1 0.27 3 0.55 3 0.8 2 0.54<br />
John F. Kennedy 9 1.75 9 1.82 9 1.7 1 0.19<br />
Kievitsloop 4 0.82 4 0.92 3 0.8 0 0<br />
Petrus & Paulus 3 0.75 7 1.69 1 0.2 3 0.66<br />
Sinte Maerte 1 0.22 5 1.01 2 0.4 2 0.34<br />
St. Joseph 1 0.24 2 0.44 6 1.3 4 0.89<br />
Weilust 3 0.60 2 0.20 5 1 2 0.38<br />
Totaal 69 0.87 70 0.73 72 0.8 50 0.59<br />
Het totale verwijzingspercentage van alle scholen van het SWV WSNS-<strong>INOS</strong> op de peildatum 1 oktober <strong>2010</strong> bedraagt 0,59.<br />
Ten opzichte van de peildatum 1 oktober 2009 is er sprake van een serieuze daling. Als gevolg hiervan is ook het totale<br />
deelnemerspercentage structureel dalende van 3,5% in 2008 naar 2,7% in <strong>2010</strong>. De stellige verwachting is dat deze dalende<br />
trend zich in 2011 zal voortzetten.<br />
<strong>INOS</strong>-netwerk Interne Begeleiding<br />
Het IB-netwerk is het netwerk van de aan de <strong>INOS</strong>-scholen werkzame Intern Begeleiders. Zij vormen de spil van de leerlingenzorg<br />
binnen de basisschool. Er is een grote diversiteit aan taken zoals het coördineren van de leerling- en groepsbesprekingen,<br />
het onderhouden van het leerling- en onderwijsvolgsysteem (LOVS), het begeleiden van leerkrachten en ouders.<br />
Dit vraagt ontwikkeling in deskundigheid. Het delen van ervaringen in een netwerk kan een goede bijdrage leveren aan de<br />
professionele ontwikkeling van de Intern Begeleider.<br />
Ook dit jaar hebben er weer vijf netwerkbijeenkomsten plaatsgevonden én een studiedag met directeuren en Intern Begeleiders.<br />
Verder heeft er een scholing 1-zorgroute plaatsgevonden en is het project ‘Leren van data’ verbreed en verdiept. Ook is er een<br />
bijeenkomst geweest om wegwijs te raken in het leerlingvolgsysteem van ParnasSys.<br />
42 jaarverslag <strong>2010</strong> jaarverslag <strong>2010</strong> 43