27.01.2015 Views

Schoolgids 2006-2007 - Hollandse School Singapore

Schoolgids 2006-2007 - Hollandse School Singapore

Schoolgids 2006-2007 - Hollandse School Singapore

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Hoofdstuk 11 De ontwikkeling van het onderwijs in de school<br />

11.1. Activiteiten Een school is steeds in ontwikkeling, dat geldt dus ook voor de <strong>Hollandse</strong><br />

<strong>School</strong>. De afgelopen jaren hebben we veel tijd en aandacht besteed aan de<br />

ontwikkeling en verbetering van ons onderwijs en onze organisatie.<br />

In het cursusjaar <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong> zullen de accenten voor verbetering van ons<br />

onderwijs liggen bij het Structureel Coöperatief Leren en het International<br />

Primary Curriculum:<br />

1 We zijn in het laatste implementatiejaar betreffende ons nieuwe<br />

International Primary Curriculum. Hierbij worden ook in dit<br />

schooljaar trainingen georganiseerd. (februari <strong>2007</strong>)<br />

2 We willen onze leerlingen een zo rijk mogelijke leeromgeving<br />

bieden. We willen hierbij de principes (de “parameters”) van het<br />

“nieuwe leren” steeds meer in de praktijk toepassen. (zie hoofdstuk<br />

1).<br />

3 We willen steeds meer didactische werkvormen uit het structureel<br />

coöperatief leren (SCL) in de school in praktijk brengen, waardoor<br />

we de actieve betrokkenheid van alle leerlingen vergroten. Er vindt<br />

een 2-daagse inservice teamtraining plaats in oktober <strong>2006</strong>.<br />

4 Het opzetten van een Integraal Personeelsbeleid (het IPB) binnen de<br />

HSL<br />

5 Het ontwikkelen van een kwaliteitssysteem, waarmee we alle<br />

aspecten van het basisonderwijs kunnen checken op kwaliteit.<br />

11.2. Relatie school Een school is geen alleenstaand instituut, maar kan gebruik maken van<br />

en omgeving vele andere instellingen voor hulp, kennis en diensten:<br />

-Onze school heeft regelmatig contact met de afdeling schoolbegeleiding van<br />

de Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland. (www.stichtingnob.nl)<br />

-Voor trainingen wat betreft het coöperatief leren, maken we gebruik van de<br />

diensten van het RPCZ. (www.rpcz.nl)<br />

-Voor trainingen betreffende het IPC maken we gebruik van de diensten van<br />

St.NOB en Fieldwork London (www.internationalprimarycurriculum.com)<br />

. -Met Pedagogische Academies in Nederland is er informatie-uitwisseling<br />

wanneer er studenten stage lopen op onze school.<br />

-Via ouders zijn er contacten met bedrijven. Hierbij gaat het voornamelijk om<br />

het regelen van excursies naar deze bedrijven.<br />

-Ook is er regelmatig contact met het Rijksinspectiekantoor Buitenland te<br />

Breda. Een Nederlandse school in het buitenland dient te voldoen aan alle<br />

wettelijke Nederlandse onderwijsverplichtingen. De Inspectie Buitenland<br />

controleert of dit ook daadwerkelijk gebeurt. (www.owinsp.nl)<br />

-De school is lid van het SICC (<strong>Singapore</strong> International Chamber of<br />

Commerce). Via het SICC participeert de HSL in vegaderingen met andere<br />

internationale scholen en onderhoudt contact met sw <strong>Singapore</strong>se overheid.<br />

-Door individuele lidmaatschappen van teamleden maken we tevens gebruik<br />

van de diensten van:<br />

ECIS – European Council of International <strong>School</strong>s<br />

AVS – Algemene Vereniging voor <strong>School</strong>leiders<br />

NSA – Nederlandse <strong>School</strong>leiders Academie<br />

62

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!