Multimedia, rapportage - DSpace at Open Universiteit
Multimedia, rapportage - DSpace at Open Universiteit
Multimedia, rapportage - DSpace at Open Universiteit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Rapportage<br />
In 2007 is het instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO) opgezet als een driejarig<br />
programma met als doel het eigen onderwijs van de <strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong> weer centraal<br />
op de agenda te zetten en ervoor te zorgen d<strong>at</strong> eind 2009 de <strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong> zich kon<br />
positioneren als een instelling die kwalit<strong>at</strong>ief hoogstaand flexibel, open, gedigitaliseerd<br />
en via het web aangestuurd afstandsonderwijs aanbiedt. In dit programma werden alle<br />
faculteitsoverstijgende onderwijsprojecten ondergebracht. Deze projecten hadden<br />
betrekking op de volgende thema’s: elektronische leeromgeving, begeleiding, toetsing,<br />
m<strong>at</strong>eriaalontwikkeling, kwaliteitszorg en onderwijsconcept. De m<strong>at</strong>eriaalontwikkeling<br />
vond met name pla<strong>at</strong>s in het project IPO multimedia. Er zijn een groot aantal lineaire<br />
en interactieve multimediaproducties gemaakt en nieuwe en bestaande videoproducties<br />
zijn beschikbaar gekomen via een videobank; video.intranet.ou.nl.<br />
Het project IPO multimedia werd begin 2007 aangekaart. De eerste aanzet was gericht<br />
op de productie van een aantal video’s en van een interactief programma. Die ambitie<br />
bleek niet hoog genoeg te liggen en de vraag van het management was een projectplan<br />
voor multimedia te leveren waarin de volgende doelen werden nagestreefd:<br />
• Beleid ontwikkelen en voorzieningen realiseren voor de ontwikkeling, de opslag en<br />
het beheer van multimediale leermiddelen.<br />
• In aanzienlijk meer cursussen dan nu het geval is van multimedia gebruik maken.<br />
• De rol van de <strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong> op het gebied van virtuele (multimediale) practica<br />
voor complexe vaardigheden intensiveren.<br />
In het projectplan IPO multimedia d<strong>at</strong> medio 2007 door de stuurgroep IPO werd<br />
goedgekeurd, zijn vier werkpakketten uitgewerkt om deze doelen te bereiken. Binnen<br />
het kader van deze werkpakketten zijn de volgende result<strong>at</strong>en geboekt.<br />
Werkpakket 1 videoproducties<br />
In totaal zijn ongeveer 1600 videoclips met een duur van 110 uur gemonteerde video<br />
opgeleverd. Verdeeld naar opdrachtgevers: CvB 20 clips 1 uur, CW 130 clips 9 uur,<br />
MW 300 clips 20 uur, NW 450 clips 24 uur, OSC 100 clips 4 uur, OW 270 clips 25 uur,<br />
RW 95 clips 9 uur, SW 85 clips 4 uur, TW 50 clips, 4 uur, Externe projecten 200 clips<br />
13 uur (zie de <strong>rapportage</strong> <strong>Multimedia</strong>, producties).<br />
In 2007 zijn een groot aantal videoclips gerealiseerd voor drie Emergo Surf programma’s<br />
te weten Omgevingsbeleid, Zorgstructuur en NeuroPsychodiagnostiek. In 2008 is het<br />
Emergo <strong>Open</strong>ER programma Studiehuis voor het grootste gedeelte gerealiseerd en in<br />
2009 hebben we het Emergo CW programma Vaardigheden opgezet. Tevens hebben we<br />
voor vier casussen van het Emergo NW programma Zeeland de videoclips opgeleverd.<br />
De Emergo programm<strong>at</strong>uur is daarvoor doorontwikkeld (zie bijlage 6).<br />
In totaliteit zijn met de audiovisuele inbreng van het project IPO multimedia in drie jaar<br />
tijd ongeveer 200 lineaire videoproducties (player met afspeellijst en videoclips) en<br />
9 interactieve multimediaproducties gerealiseerd. Ook de Studiecoach van het OSC is in<br />
nauwe samenwerking met het project IPO multimedia tot stand gebracht.<br />
Werkpakket 2 videobeheer<br />
Er zijn form<strong>at</strong>en onderzocht en standaarden vastgesteld voor streaming video. Er is<br />
hardware en software aangeschaft voor videoproductiewerk. Montagecomputers zijn<br />
geïnstalleerd en in het videolab is een netwerk aangelegd. De backup is intern op een<br />
aparte computer geregeld en extern op diverse losse harde schijven. In het kader van de<br />
OER str<strong>at</strong>egie zal de backup bij ICTS belegd gaan worden. Met ICTS is de distributie van<br />
videoclips middels een videobank en een streaming video server geregeld. Daarvoor zijn<br />
een web server, een d<strong>at</strong>abase server en een streaming video server ingericht. Inmiddels<br />
hebben we een efficiënte productielogistiek ontwikkeld en vastgelegd en hanteren we die<br />
als standaard procedure (zie bijlage 2). Er is een d<strong>at</strong>abase ontworpen en gebouwd om<br />
het administr<strong>at</strong>ieve deel van de logistiek te ondersteunen. Zo is een multimediadienst<br />
voorbereid die OUNL projecten bij de ontwikkeling van multimedia system<strong>at</strong>isch kan<br />
4