Utdanning nummer 03 2013 - Utdanningsnytt.no

More documents

Recommendations

Info

Redaksjonen Knut Hovland Ansvarlig redaktør kh@utdanningsnytt.no Harald F. Wollebæk Sjef for nett, desk og layout hw@utdanningsnytt.no Paal M. Svendsen Nettredaktør ps@utdanningsnytt.no Ylva Törngren Deskjournalist yt@utdanningsnytt.no Sonja Holterman Journalist sh@utdanningsnytt.no Jørgen Jelstad Journalist jj@utdanningsnytt.no Lena Opseth Journalist lo@utdanningsnytt.no Kirsten Ropeid Journalist kr@utdanningsnytt.no Marianne Ruud Journalist mr@utdanningsnytt.no Inger Stenvoll Grafisk formgiver is@utdanningsnytt.no Tore Magne Gundersen Grafisk formgiver tmg@utdanningsnytt.no Ståle Johnsen Korrekturleser/bokansvarlig sj@utdanningsnytt.no Synnøve Maaø Markedssjef sm@utdanningsnytt.no Helga Kristin Johnsen Markedskonsulent hkj@utdanningsnytt.no Randi Skaugrud Markedskonsulent rs@utdanningsnytt.no Berit Kristiansen Markedskonsulent bk@utdanningsnytt.no Hilde Aalborg Markedskonsulent ha@utdanningsnytt.no Carina Dyreng Markedskonsulent cd@utdanningsnytt.no 2 | Utdanning nr. 3/8. februar 2013 3 8. febrUar 2013 Innhold utdanningsnytt.no Frisonen Aktuelt 4 Aktuelt navn 11 Hovedsaken 12 Kort og godt 18 Min favorittlærer 20 Reportasje 22 Fotoreportasje 30 Friminutt 34 Frisonen 35 På tavla 36 Innspill 38 Debatt 42 Innhold 12 Jens Harald Myklebost har klikkertrent hunden sin til å finne nøklene og mobilen når han har forlagt dem. Kronikk 48 Stilling ledig/ kunngjøringer 52 Minneord 70 Lov og rett 71 Fra forbundet 72 Hovedsaken: Veien mot fagbreVet en ny opplæringsmodell blir i disse dager testet på Sogn videregående skole i Oslo. Målet er å redusere frafallet i yrkesfagene. 20 Min favorittlærer Stortingsrepresentant Mette Hanekamhaugs favorittlærer fikk alle til å føle seg som favoritteleven. Marit Henden Kalhovd håndhevet to spesifikke regler i alle klassene hun var klasseforstander for.
Utdanning på nettet På Utdannings nettutgave finner du blant annet løpende nyhetsdekning og debatt, utgaver av bladet i pdf-format og informasjon om utgivelser: www.utdanningsnytt.no Fotoreportasje 30 Gauper, ulver, fjelltur og førstehjelpsøvelse er noen av ingrediensene i Norsk Leirskoleforenings årlige kurs for leirskolelærere. 24 Tjuvstarter i videregående En del ungdomsskoleelever tar fag på videregående nivå før sine klassekamerater. På Ringe rike videregående skole i Hønefoss samles ungdomsskoleelever èn gang i måneden for å få matematikkundervisning. Utdanning Utgitt av Utdanningsforbundet Oahppolihttu Besøksadresse Utdanningsforbundet, Hausmanns gate 17, Oslo Telefon: 24 14 20 00 Postadresse Postboks 9191 Grønland, 0134 Oslo e-postadresse redaksjonen@utdanningsnytt.no Godkjent opplagstall Per 1. halvår 2012: 146.622 issn: 1502-9778 Design Itera Gazette Dette produktet er trykket etter svært strenge miljøkrav og er svanemerket, CO 2 -nøytralt og 100 % resirkulerbart. Trykk: Aktietrykkeriet AS www.aktietrykkeriet.no Abonnementsservice Medlemmer av Utdanningsforbundet melder adresseforandringer til medlemsregisteret. E-postadresse: medlem@utdanningsforbundet.no Medlem av Den Norske Fagpresses Forening Utdanning redigeres etter Redaktørplakaten og Vær Varsom-plakatens regler for god presseskikk. Den som likevel føler seg urettmessig rammet, oppfordres til å ta kontakt med redaksjonen. Pressens Faglige Utvalg, PFU, behandler klager mot pressen. PFUs adresse er Rådhusgt. 17, Pb 46 Sentrum, 0101 Oslo Telefon 22 40 50 40. Forsidebildet Rasmus Vikhamar-Sandberg skal bli tømrer. Han ser fram til å få mer av opplæringen ute i bedrift gjennom vekslingsmodellen. Foto: Erik M. Sundt Leder Ragnhild Lied 1. nestleder Terje Skyvulstad 2. nestleder Steffen Handal Sekretariatssjef Cathrin Sætre Leder Knut Hovland | Ansvarlig redaktør Lytt til lærerne Det er ikke noe å si på rikspolitikernes engasjement og interesse for det som skjer i norsk skole. Det går nesten ikke en dag uten at vi ser et utspill eller en kommentar fra ledende politisk hold om et skolepolitisk tema. At statsministeren engasjerer seg så direkte som han har gjort den siste tiden, innebærer at de andre politiske lederne også må ta dette på største alvor. Ikke minst ser vi at lærerne blir trukket fram som den viktigste ressursen i skolen. Nesten samtlige partier sier de vil satse på lærerne og styrke deres kompetanse. Vi håper i det lengste at det også innebærer noe i praksis. Norsk skole har gjort viktige framskritt de senere år. Det har vi blant annet sett gjennom resultatene i de internasjonale målingene. All oppmerksomheten disse målingene får, kan man like eller ikke like, men de er høyst sannsynlig kommet for å bli. Når norske elever gjør det bedre enn for bare 7–8 år siden, kan i stor grad lærerne og skolelederne ta æren for framgangen. De har arbeidet systematisk, målrettet og tålmodig for å komme dit vi er i dag, i nært og godt samarbeid med elevene og deres foresatte. Verken de rødgrønne partiene eller den forrige borgerlige regjeringen – som la grunnlaget for Kunnskapsløftet – kan sole seg for mye i glansen av det som har skjedd. Det har også kunnskapsminister Kristin Halvorsen gitt klart uttrykk for. Når de ulike partiene i så stor grad vektlegger lærernes betydning, regner vi også med at de i den kommende valgkampen vil legge vekt på det lærerne selv sier er nødvendig for å skape en enda bedre skole. Kompetanseutvikling for dem som allerede er i skolen, er avgjørende. Men da må det sørges for at dette blir en reell mulighet for lærerne rundt om i landet. Fortsatt ønsker langt flere lærere å ta etter- og videreutdanning enn dem som i praksis får muligheten. Når vi har over 100.000 yrkesaktive lærere er det for dårlig at bare et par tusen av dem selv kan sette seg på skolebenken for kortere eller lengre tid. Noe annet lærerne er svært opptatt av, er rekruttering og utdanning av nye lærere. Dette er det blitt satset tungt på gjennom Gnist-samarbeidet de siste årene, og noen positive resultater har det også gitt. Men fortsatt er det for få som ønsker å ta lærerutdanning, og det er også relativt mange som faller fra underveis. I Finland har lærerutdanningen høy status, og det er svært mange søkere hvert eneste år. Målet bør være å komme i nærheten av dette også her i landet. Det er slett ikke noen umulig tanke. 3 | Utdanning nr. 3/8. februar 2013
Page 1: Min favorittlærer | 20 - Med natur
Page 5 and 6: Rekordår for Fredssenteret Over 20
Page 7 and 8: Pris for undervisning til blinde og
Page 9 and 10: Benjaminprisen 2012 til greveskogen
Page 11 and 12: Aktuelt navn Bodil Jenssen Houg (42
Page 13 and 14: melen opp for lingsmodellen Program
Page 15 and 16: «På sikt ser vi for oss at halvpa
Page 17 and 18: Støtter vekslingsmodellen - Med ve
Page 19 and 20: Ut i verden Tyskland Nei til dødst
Page 21 and 22: spør hun alltid etter meg. Det er
Page 23 and 24: May-Britt Andersson (72) er pensjon
Page 25 and 26: Raske penger til klassetur Lite utb
Page 27 and 28: Hoppet over ungdomstrinnet Over en
Page 29 and 30: - Hvordan er det? undrer Sana, spil
Page 31 and 32: Livet med ulvene Frank André Soma
Page 33 and 34: Sultne gauper Gaupe er det eneste v
Page 35 and 36: Frisonen Klikker i fritida Å klikk
Page 37 and 38: Aktuell bok ANMELDT AV Ståle Johns
Page 39 and 40: noen som passer for meg? Tarjei Hel
Page 41 and 42: «Lærerorganisasjonenes arbeid for
Page 43 and 44: For bemanningsnorm Kvalitet i barne
Page 45 and 46: Til Utdannings artikler om spesialu
Page 47 and 48: Grunnskolen som fellesarena Forkynn
Page 50 and 51: Kronikk egne elever. Videre skal de
Page 52 and 53:
Annonser Øst-Norge Undervisningsst
Page 54 and 55:
Annonser Øst-Norge LYSENDE LÆRERE
Page 56 and 57:
Annonser Øst-Norge 56 | Utdanning
Page 58 and 59:
Annonser Øst-Norge Førskolelærer
Page 60 and 61:
Annonser Øst-Norge Rådhuset 3300
Page 62 and 63:
Annonser Vest-Norge 62 | Utdanning
Page 64 and 65:
Annonser Nord-Norge 64 | Utdanning
Page 66 and 67:
Annonser Kungjøringer AKTIVE KLASS
Page 68 and 69:
Annonser Kunngjøringer Kursholder:
Page 70 and 71:
Minneord foto: privat Kari Hauge Ra
Page 72 and 73:
Fra forbundet Utdanningsforbundet S
Page 74 and 75:
Fra forbundet nesten halvparten kut
Page 76:
Reis med hjerte, hjerne og holdning
show all

Utdanning nummer 03 2013 - Utdanningsnytt.no

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?