Barn på krisesenter - håndbok - Bufetat

Hvordan?
En viktig tanke innenfor krisesentrenes arbeid er at kvinnene og barna er handlende aktører i
eget liv, og at de skal inkluderes i arbeidet med å finne løsninger og fatte beslutninger.
Veilederen ”Hjelperens rolle” 1 utarbeidet av Krisesentersekretariatet og Oslo Krisesenter gir
en god beskrivelse av hvordan dette arbeidet kan se ut i praksis.
Noen aktuelle samarbeidsinstanser i forhold til å hjelpe mor med praktiske, økonomiske og
sosiale problemstillinger er:
• NAV (sosial- og trygdekontor)
• Boligkontor i de kommunene der det finnes
• Fastlege
• Barnevern
• Advokat
• Familievernkontor
Erfaringer fra krisesentre
”Det er viktig å styrke den voldsutsatte omsorgspersonen, for i størst mulig grad å trygge
barna på krisesenteret, men det er også vår erfaring at omsorgspersonen og barna opplever
volden ut fra ulike perspektiv og med ulike roller. Derfor er det avgjørende for et godt
hjelpetilbud til barn, at disse får og muligheten til å bli møtt ut i fra sitt ståsted. De befinner
seg ofte i en vanskelig lojalitetskonflikt mellom mor og far, og trenger hjelp til å våge å ha
sin egen krise, uavhengig av det mor eller far sier og mener.” (Karianne Huseby, Hallingdal
Krisesenter).
Rask gjenoppretting av dagtilbud
For å kunne bearbeide opplevelser og takle hverdagen, er barn avhengige av faste og helst
kjente rutiner. Dette gir en opplevelse av trygghet og forutsigbarhet. Det er derfor viktig at
dagtilbud gjenopprettes så snart som mulig etter at barn og mor er kommet til krisesenteret.
Dersom barnet skal tilbake til skole eller barnehage, er det viktig at lærer eller førskolelærer
er informert om barnets situasjon.
Hvorfor?
Hvorfor er det så viktig at barn raskt får et tilnærmet normalt dagtilbud?
For det første er skolegang en lovfestet rett og plikt, og barn skal ikke være unødig lenge
borte fra skolen (jfr. Opplæringsloven § 2-1). For det andre vil rask retur til skole og
barnehage være en hjelp for barnet i krisesituasjonen. Dette er fordi barn jobber for å skape
sammenheng og forutsigbarhet i livene sine. For barna som kommer på krisesenteret er dette
1 http://www.krisesenter.com/materiell/pdf/veileder.pdf
23