Barn på krisesenter - håndbok - Bufetat
Barn på krisesenter - håndbok - Bufetat
Barn på krisesenter - håndbok - Bufetat
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dilemmaer<br />
Hva hvis mor ikke vil at vi skal snakke med barna, vi kan jo ikke tvinge henne?<br />
Hjelperne <strong>på</strong> <strong>krisesenter</strong>et kan og bør ikke tvinge mor til at man skal snakke med barna<br />
dersom hun ikke ønsker det. Det er imidlertid en klar erfaring hos dem som har hatt<br />
barnesamtaler over tid at de færreste mødre motsetter seg at vi snakker med barna når de har<br />
fått informasjon om hvordan det gjøres og hvorfor vi tenker det er viktig. Ofte er det frykten<br />
for å utsette barna for noe de ikke vil takle som gjør at mor er skeptisk til at de informeres og<br />
får muligheten til å snakke. Hjelperen kan møte dette med å lytte til hva som gjør mor<br />
skeptisk, og gi henne informasjon <strong>på</strong> bakgrunn av dette. Dette gir mor mulighet til selv å fatte<br />
et valg basert <strong>på</strong> kunnskap, og det kan bidra til å trygge mor i at <strong>krisesenter</strong>et kan det de<br />
driver med. Noen mødre trenger også litt tid til å venne seg til tanken om at man skal snakke<br />
med barna. Den tiden kan man fint gi dem. Dersom mor har gode grunner for at barnet ikke<br />
bør snakke, er dette noe man bør ta til etterretning. Hvis man er i tvil, kan man ta kontakt<br />
med veiledningsinstans eller drøfte saken med barnevernet.<br />
Hva skjer hvis barn eller mor bryter sammen i samtalene, og det kommer reaksjoner vi ikke<br />
kan håndtere?<br />
Når et traumatisk minne aktiveres, oppleves det som om den traumatiske hendelsen skjer<br />
igjen. Den blir helt virkelig, og ”her og nå” omgivelsene forsvinner fra bevisstheten. Dette er<br />
veldig skremmende, og kan gi seg utslag i at man reagerer slik man gjorde i situasjonen –<br />
enten ved å flykte, forsøke å kjempe, eller fryse (bli helt stiv). Når dette skjer, er det viktig at<br />
hjelperen forsøker å bringe den utsatte tilbake til virkeligheten her og nå. Dette kan man for<br />
eksempel gjøre ved å bruke navnet og snakke rolig:<br />
Anne, nå er du <strong>på</strong> <strong>krisesenter</strong>et. Du er trygg her, og ingen kan skade deg.<br />
Du er <strong>på</strong> <strong>krisesenter</strong>et, det er mandag og du har vært her flere dager<br />
allerede. Det er ingen som kan skade deg her. Se <strong>på</strong> meg, se at jeg står her<br />
og hør at jeg sier du er trygg. Nå er du <strong>på</strong> <strong>krisesenter</strong>et.<br />
Fysisk kontakt som å holde rundt eller stryke kan noen ganger være virkningsfullt. Dette er<br />
imidlertid avhengig av at dette ikke er noe som aktiverer traumene enda mer. Etter at kvinnen<br />
eller barna har roet seg, er det viktig å bruke tid <strong>på</strong> å runde av samtalen. Ikke spør om hva<br />
som gjorde at traumeminnene ble aktivert, men bruk tid <strong>på</strong> å sjekke at vedkommende er<br />
roligere og bekrefte at hun eller han er trygg. Dersom mor eller barn er så sterkt traumatisert,<br />
er det viktig at de får profesjonell hjelp. Fastlege eller barnevern kan henvise videre til<br />
spesialisthelsetjenesten. Hvis man ikke får roet vedkommende <strong>på</strong> <strong>krisesenter</strong>et, kan det være<br />
nødvendig å ringe legevakt.<br />
Denne type opplevelser er skremmende også for hjelperen. Det er derfor viktig at<br />
<strong>krisesenter</strong>et har rutiner for hvordan de ansatte skal gå fram etter denne typen opplevelser.<br />
Man kan for eksempel ha en regel om at man alltid skal snakke med en kollega dersom man<br />
har en slik opplevelse, eller har faste rutiner for debriefing.<br />
Erfaringer fra krisesentre<br />
”Vi informerer også raskt om at barna skal skånes for nedsettende snakk om far (…)<br />
Vi legger stor vekt <strong>på</strong> at det er viktig at barna får god og aldersrelatert informasjon<br />
om det som skjer. De har fått med seg langt mer av det som har skjedd hjemme, enn<br />
det de voksne ofte tror.” (Karianne Huseby, Hallingdal <strong>krisesenter</strong>)<br />
32