19.11.2014 Views

Forprosjekt - nashornet

Forprosjekt - nashornet

Forprosjekt - nashornet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

live sitt ut til,« um det so skulde hende, at live var meir enn<br />

»eit andedrag i augneblinken – «<br />

Faafengt hev han ikkje lìvt, Aasmund Aarak heller. Ikkje<br />

berre dei som gjeng aalmannvegen er med. Han er komin<br />

inn i ein avdal for seg sjølv; det er ikkje huglegt der: fullt<br />

av stygge stup og renneskorir og rivjur og bìksvarte hòlur<br />

som ingin ser botn paa; fullt av myrkt, stygt, fælslegt. Og<br />

millom alt dette grev han seg fram aaleine og forkomin; og<br />

ein dag kjem han til aa døy her. Men eitt og anna vent og<br />

rart og fint er det i denne avdalen med aa finne og sjaa; og<br />

er ikkje alt, baade det vonde og det gode, forvitnelegt og<br />

underlegt aa vera med i – Helselaus og svìkin for alt som til<br />

vanlegt heiter liv vilde Aasmund Aarak endaa ikkje ha vori<br />

live forutan.<br />

Naar me les skildringar som desse skynar me, at Løland<br />

sjølv, med alt det han sakna og leid, endaa hev kjent seg<br />

vinnar i livsstriden. Og me skynar hans rolege mod, naar<br />

han saag paa dei mange livsens vanskar og spursmaal.<br />

– Mangeleis ser det smaatt ut, jamvel der vaare vonir helst<br />

skulde vekse. Er det skralt med ægteskapi altfor tidt, barnefostringi<br />

er vist ikkje likare. Naar t. d. (som i »Nervesliten«)<br />

ægtefolk gjeng og diktar kvarandre sjuke, og finn sitt liv<br />

og livs meining i aa »hjelpe« kvarandre, og barne med,<br />

mot all denne innbilning, er det kje so ein lyt baade argast<br />

og læ – Eller som i »Mannsemne«. Sveinkallen er reint i<br />

beit. Han kjem til kjenningar i byen og vil dryfte store<br />

spursmaal; men alt vert upp i tull; for borni kjem i vegen;<br />

og alle desse taapne foreldri, dei steller seg so paa tvers mot<br />

all uppfostringslære, at ein vert reint yvigjevin. Sveinkallen<br />

bergar seg sistpaa upp til ein annan sveinkall; og dei tvo<br />

kjem svært godt til lags um desse ravgalne foreldri. Men<br />

rett som det er tek dei til aa mistru einannan: du vilde visst<br />

og gjerne hava kjering og ungar som verdi kunde sveive seg<br />

um – spyrr den eine; og du skulde vel ikkje hava noko av<br />

den same taatten, du med – svarar den andre. Daa dei kjem<br />

ut paa gata og ser folke som er ute og høyrer paa musiken,<br />

daa undrast han med seg, den argaste av desse karom, kven<br />

det vel kann vera Vaarherre lær mest aat: oss sveinkallar,<br />

som ruslar her i einsleg visdom, eller foreldri, som gjeng<br />

der so byrge og kvar for seg er støde paa, at nettupp deira<br />

born er dei største av alle vidunder – Han kjem til det, at<br />

han vaagar ikkje aa døme i den sak.<br />

Løland hev smilt med seg sjølv aat foreldre tull som aat<br />

sveinkall visdom. Det er live, han trur paa; og han veit av<br />

eigi røynd, at borni er sine eigne uppfostrarar. Det utrulege<br />

hende: sveinkallen vart barnediktar.<br />

Løland hugsa sin eigin barndom. Mintest korleis han og<br />

dei andre smaaingane lærde seg sjølve upp. Og det han<br />

hugsa sette han i sogur, – som høyrer til dei beste barnesogur<br />

me hev. Dei vart til hugnad og til ettertanke for dei<br />

8. Vedlegg 112

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!