30.07.2015 Views

Årsberetning 2008.pdf - Ringsaker kommune

Årsberetning 2008.pdf - Ringsaker kommune

Årsberetning 2008.pdf - Ringsaker kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2.3 Barnehage (VO 20)200 Brøttum, Lismarka og Åsen barnehage Resultatenhetsleder Gry Hanne Edvardsen201 Fossen, Moelv og Fagernes barnehage Resultatenhetsleder Gunn Bjerke204 Midttun og Tingnes barnehage Resultatenhetsleder Tone Beate Kristiansen205 Tømmerli barnehage Resultatenhetsleder Liv Skåland Lauritzen206 Hempa, Vesleparken og Bakkehaugen bhg. Resultatenhetsleder Ingrid Sveberg207 Buttekvern og Fredheimvegen barnehage Resultatenhetsleder Tanja Heidi Mosether208 Furnes, Kylstad og Kårtorp barnehage Resultatenhetsleder Kari Lauritzen2.3.1 AnsvarsområdeVirksomhetsområdet omfatter funksjonene 201 førskole, 211 styrket tilbud til førskolebarn og 221førskolelokaler og skyss. Kommunen driver selv 18 barnehager organisert i 7 resultatenheter. Fem avbarnehagene er midlertidige tilbud i påvente av nye permanente lokaler.Kommunen yter også service til private barnehager (veiledning, godkjenning, tilsyn og formidling avstatlig tilskudd). Antallet har variert gjennom 2008, og teller 29 barnehager pr 31.12.2008. I tillegg fatteradministrasjonen vedtak om utmåling av kommunalt tilskudd til samtlige private barnehager i henhold tilforskrift om likeverdig behandling av barnehager i forhold til offentlige tilskudd.Det behandles også søknader om ekstra styrkingstiltak til barnehagene for barn med nedsattfunksjonsevne og søknader om tildeling av spesialpedagogisk hjelp til barn under skolepliktig alder. Etter§ 12 i barnehageloven skal alle godkjente barnehager i <strong>kommune</strong>n samarbeide om opptak av barn, og<strong>kommune</strong>n har ansvaret for å legge til rette for dette. Mye av dette arbeidet er tillagt resultatenheteneinnen VO 20.PPT, som hører inn under virksomhetsområde 30 undervisning, har rådgivningsfunksjon når det gjeldertilrettelagt opplæring inkludert spesialpedagogisk hjelp for målgruppen førskolebarn. Helsestasjoner ogPPT under virksomhetsområdene 52 og 30 har i samarbeid etablert tilbud om åpen barnehage vedBrumunddal, Nes og Moelv familiesentre.2.3.2 HovedkommentarKommunen opplevde for andre år på rad en betydelig økning i etterspørselen etter barnehageplasser vedhovedopptaket til nytt barnehageår; spesielt i aldersgruppa 1 og 2 år. Utviklingen de siste årene viserogså økt etterspørsel etter heldagsplasser. For å imøtekomme den store økningen i etterspørselenble det igangsatt tiltak både på kort og lang sikt. Dette innebar etablering av nye kommunalebarnehageplasser ved Bakkehaugen og Åsen. I tillegg ble tilbudet på Nes samlokalisert ved at Stavsjø,Fredvang og Evenrud ble flyttet midlertidig til Midttun på Helgøya. Denne endringen innebar også enøkning i antall plasser. Blant de private barnehagene la tre familiebarnehager ned driften, en nyfamiliebarnehage startet opp og en annen doblet barnegruppa. I tillegg fikk Nordheim godkjent en økningi antall plasser.Kommunen innførte elektronisk barnehagesøknad fra opptaket 2007/2008. Med dette blir kommunale ogprivate barnehager presentert på en helhetlig måte via barnehageportalen på <strong>kommune</strong>ns hjemmeside.Erfaringene så langt er overveiende positive.Det foregår kontinuerlig arbeid med kompetanseheving for å sikre kvaliteten i det pedagogiske tilbudet.Personalet i barnehagene viderefører arbeidet med implementering av ny rammeplan med skolering avalle ansatte. Enkelte barnehager gjennomfører prosjekt/utviklingsarbeid innen spesielle tema. PPT bidrartil å øke kompetansen i barnehagene i forhold til arbeid med barn med nedsatt funksjonsevne.2.3.3 Måloppnåelse (BMS) og ressursbrukResultatmålene for 2008 var vist i styringskortet i blå bok 2008. Måloppnåelsen er vist nedenfor for hvertav fokusområdene brukere, medarbeidere, organisasjon og økonomi.42 ÅRSBERETNING 2008

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!